达克效应 邓宁克鲁格效应

一、达克效应的含义及启示

达克效应是指身份地位知识程度越高的人往往越谦和，反之，越没有见识的人，往往越狂妄，目空一切，无知的人往往不知道自己的无知，却以为自己什么都知道。

达克效应是在1999由社会心理学家邓宁和校友克鲁格提出，简称“达克效应”（Dunning–Krugereffect）它是一种认知偏差现象，指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论，但是无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为。这些人经常沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，也更容易因欠缺对某些事物的真实认知和具有的一些偏狭认知而自我膨胀。

二、达克效应读后感

达克效应（D-Keffect），全称为邓宁-克鲁格效应（Dunning-Krugereffect）。它是一种认知偏差现象，指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论，但是无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为。

这些能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。

三、达克效应名言

达克效应的名言有很多，比如：

-达尔文的名言“无知比知识更容易招致自信”。

-莎士比亚的名言“愚人自以慧，智者自以愚”。

-哲学家罗素也说过“这个世界最荒唐的地方，就是白痴和疯子都自信满满，而智者经常自我怀疑”。

-哲学家苏格拉底的名言“我唯一知道的就是我一无所知”。