长景远(长景远)

一、什么是长景深什么是长焦端

长景深（正名为大景深）就是拍摄中，对焦主体的前后清晰范围比较大，多用于拍摄全景或大画面。反之小景深是主体前后清晰范围比较小，这种效果多用于拍特写或突出主体。

长焦端是相对于变焦镜头来说的，例如一个镜头的变焦范围是28——135MM，那么用28MM端拍摄就是用广角端拍摄，用135MM端推近主体拍摄就是用长焦端拍摄。长焦端的好处：小景深、压缩空间，容易突出主体。

二、从远到近的写景作文

有时候学生之所以觉得写景作文没有东西可写，那是因为缺少对生活的细致观察和感知，写景作文的素材就来源于我们的生活。以下是我为大家整理的从远到近的写景作文，欢迎大家参考阅读。

天色略显昏暗,放眼望去,寂寥晨星下面是一片静止的山势般起伏的云海,在茫茫的夜色下,象极了远处同样黑魆魆的山峰.在最近两个的山峰之间,一棵泰山松威严地站立着,在透着寒意的山岚中间一动不动.大山默默地耸立着,甚至听不到鸟叫,这个时候的泰山属于静谧,属于安详.

东方的启明星静静地挂在那里,远处的观日峰仿佛泰山探出的点金指,和那造型美观的的八角亭组成了一副绝佳的构图.天色慢慢亮了起来,几乎跟视线平齐的帷幔似的云彩淡淡地镶上了一道美丽的金边.云海也渐渐地层次分明起来,甚至能够清晰地看到那些距离较近的云彩开始不安分地翻滚和流动。而稍远的地方,云海还是与大山融为一体地默默地耸立着.

很快,这种的翻滚和流动就由近及远地影响到了那些山峰一样的云海,他们先是慢慢变矮,慢慢变得起伏不再柔和,终于在一段时间之后被慢慢拉平.这个时候的云海更加象如水月色下的平静的大海,只是没有波涛翻滚所产生的哗哗的波浪声.天色越来越亮,云海逐渐变得洁白,和它们投下的阴影形成越来越强烈的对比.

天边帷幔的金边也越来越颜色生动,慢慢就变成了金黄色.山岚仍然寂静无声地吹拂着,不过这次却已经带来了氤氲的雾气,黑烟一样从头顶越过,然后慢慢地遮住云海,启明星也为之黯淡.黑雾并没有散去,山岚甚至和人们赌气般的从四面聚起了更多的雾气,速度极快的从人们的头顶和脚下,四面八方地来遮住观日点.

但是很快地,黑雾就逐渐散去,云海和帷幔又慢慢展现到眼前.在日出之前的一段时间里面,黑雾和云海此消彼长地战斗着,人们的心境也忽而变好,忽而失望.当人们已经熟悉了这种变化,心态逐渐变得平和的时候,黑雾终于开始变淡,轻烟一样散去。天色慢慢地亮了起来,天地相接的地方,春水一样一湾一下子变成了迷人的鲜红.

帷幔不再鲜明,远处水天相接的地方一片亮红色.太阳慢慢地就探出了自己红色的面孔,小小桔子一样,一点点地往上跳跃着.过了约有两分钟，一个圆圆的、红彤彤的太阳跳了出来，顿时，大地一片艳红。

我有两个家，其中一个的成员可有74个人呢!呵呵，不要奇怪，这个家就是我要经历4年的班级——初一(11)班。

刚踏进“家”门，我便暗暗的下决心，不辜负老师、父母对我的期望，做为11班的成员，我要对自己的家负责。

我有74个兄弟姐妹，他们各有自己的长处，各有自己的美德，有人摔倒了，大家一拥而上，把他扶起来。

在上课，一起学习，下课，走廊里洋溢着欢乐的笑声。有次，我感冒了，头痛的想哭，不一会儿，有人围了上来，问我怎么了，要不要去医务室，感动的我心里暖暖的。

在这个家庭里，不只有74个“孩子”，还有“家长”——老师。老师传授给我们的知识，让我们终身受益，每次看着老师那慈祥的脸，心里不时的想：“老师，你们放心，我会加油的!”

每一次我走进校园，似乎都有说不出的高兴，我想看到同学们一张张欢快的脸。

我有一个“大狗窝”和“小狗窝”。“大狗窝”是现在的教室。“小狗窝”当然就是我的小课桌喽!

我在这个四年里，为自己的“窝”添上一缕缕光彩，它给了我一个展示的平台，这个大家庭给我的是温暖，我曾三次登台演奏葫芦丝，一小时的训练得到台上久久的掌声，这便是给我最大的回报，也让我的心有些自豪。是这个初中让我改掉了沉默寡言的坏毛病，改掉了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。

在小学，每当走在路上，看见路上的，哥哥姐姐，看见初中教室里亮起的日光灯，我羡慕极了，心想怎样能让自己长的更快些，而今天，我成功了!在我这个“家”里，我一定会在老师、同学的鼓励和帮助下，我会茁壮成长，祝福老师同学和学校!

我坚信，在以后，我不管去那个学校，我都不会忘记这个装载我青春时代的小船!

又一个七月，这是我又长大的日子，我在心里许愿，希望老师留给我一片乐园，愿和同学友谊地久天长!

一提起我的教室，我就有一种特殊的感觉，很温暖的一种感觉，因为我的教室像一个温暖的大集体，我们在这里成长，学习……

我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子，牌子下有一个消防器。推开门，就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板，抬起头，天花板上有五个电扇和五盏电灯，在晚上打开电灯，白色的光映衬着洁白的墙壁，教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。

教室里有2块黑板，前面一块，后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的，前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台，上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边，有两张桌子，桌子上放着两个盆子，一个是给老师洗手用的，另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方，有一排钉子，钉子上挂有许多名著，让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边，十几把扫帚像军人一样，整整齐齐的站在那里，等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。

站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3块，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘，这是我们班值得骄傲的，因为其他班是没有这么好看，甚至是没有。