少儿编程自学网站，少儿编程免费网站

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少儿编程自学能学会吗对孩子有什么作用呢

很多父母对编程有误解，她们认为给孩子学编程，将来就是让孩子做一个程序员，可如果不想让孩子做程序员的话，那么学习编程也没啥必要了？

这个理论其实是不对的，学编程和当一名程序员没有任何关系，编程学的是一种思维方式，它对孩子的学习以及创造力帮助都很大。

举个简单的例子，比如我们编个程序计算“1+2+3+…+100”。这个程序有两种设计方法：

•一种是通过循环，让计算机先计算1+2，然后计算+3，接着+4、+5…就这样一直到+100，这样做99次加法就能得到结果了，这是一种思路。

•但是还有另外一种思路，这是利用高斯算法，因为1+100= 2+99= 3+98，这些结果都等于101，总共有50对101，那么计算机只需要计算50×101就能得到最后的结果。

我们比较一下两者的过程，第一种方法要计算99次，而第二种方法只需要计算1次，你觉得哪个方法更快更好呢？显然是后者。

因此，学编程的目的，不是让你计算出结果，而是要你用最优的方法得到结果。这才是学习编程的精髓，要知道我们计算机的处理能力是有限的，而数据是海量的，我们需要把计算机的时间节省下来，做更多的事情。所以我说，学编程的核心是算法，是孩子的编程思维。你会发现，其实编程和数学是息息相关的，想要编程学得好，一定得有很好的数学功底才行，就像上面举例的那个高斯算法，这本身就是数学里面的一个经典应用。

下面给大家说下我为什么建议线上自学编程？从我20多年编程从业经验来看，建议从小培养孩子自我学习能力，这将是他们收益一生的能力。编程思维的核心是培养孩子解决问题和创新思考的能力，解决问题的能力不是靠培训班教出来的，而是激发孩子兴趣，让他们自己去探索和思考方法，解决问题之后再不断的去优化和创新！

我为什么不建议去线下编程培训班学习呢？目前国内的培训机构为了吸引孩子和家长，都是游戏化教学，每节课在老师的带领下做个小游戏，已经偏离了编程的教育本质，而且他们的教学模式已经固化，无法对孩子进行启发式教育。还有就是从事编程教育的老师能力一般，水平高的都去当程序员了，那样工资更高。

无论是线下上课还是线上一对一，由于受制于时间限制，无法给孩子更多的思考时间，只能在老师的带领下一步步的按照规定的动作指令来执行，作品是做出来了，孩子很难去发挥自己的创意，而少儿编程是启发式教育，所以应该让孩子从知识点开始学起，然后一步步的自己去探索并解决问题。

少儿编程的scratch是什么

当前我国大城市少儿编程尤其是Scratch少儿编程已经非常的火热了，在人工智能大行其道的未来，不会编程应用的人可能就是那个社会的文盲。所以今天我们要让孩子从小就接触少儿编程。

在所有的编程技术中，Scratch是一个划时代的技术革命，Scratch让编程和说母语一样简单，因此它是目前最佳的少儿编程入门语言。

一、什么是Scratch少儿编程

Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具。针对 6岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发，不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。

Scratch少儿编程的特点是使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，不用记住大量的编程语句，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

Scratch少儿编程不是游戏，是一款趣味性的编程软件，它以图形化的工具让孩子拖动积木块即可完成编程，程序已经被模块化地包涵在了这些图形当中。

二、 scratch少儿编程有哪些优点

1、Scratch少儿编程工具入门简单，无关原有编程基础，最适合中小学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙最合适不过了。

2、Scratch少儿编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能。通过游戏化编程，培养孩子编程兴趣和热情，孩子有兴趣才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。

3、Scratch少儿编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考、善于创新的思维方式，学会提出问题和解决问题。

4、Scratch少儿编程工具比其他编程软件更加直观，学生能比较容易看到自己的劳动成果，能够获得成就感，从而驱动其不断挑战越来越复杂的逻辑，形成孩子持久热爱的根本动力。

三、儿童学习Scratch少儿编程能收获什么？

1、Scratch少儿编程能够提升孩子的逻辑思维与创造力，在思考分析问题和完成程序的过程中培养孩子编程思维。虽然scratch简化了编程的难度，但并没有削弱编程思维的训练，它有8类编程部件，包含了常见的编程概念，并有100多个功能，可以制作动画、小游戏、解数学题等等，极大地锻炼了孩子的逻辑思维，并满足孩子的创造力。

2、Scratch少儿编程能够培养孩子耐心与专注力，趣味化编程和严密的编程语言是培养孩子细心和专注的最佳工具。编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行。因此在编写程序的过程中需要不断地调试、试错，无形之中就可以提高孩子的耐性和专注力。

3、Scratch少儿编程能够锻炼孩子团队协作能力及项目管理能力。孩子组队创作作品的过程中将慢慢学会如何沟通、协作，如何用团队力量解决问题，孩子的团队协作能力将不断得到锻炼。

4、Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。写程序根本上说，就是电脑指令的重新排列组合，这就像小学的时候我们查字典学汉字和成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，最终要完成一个有头有尾的程序时，则必须融会贯通，学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。

四、学习Scratch少儿编程的3点小建议

说了这么多Scratch少儿编程工具的好，但依然要给各位爸爸妈妈一些小建议。

1、适合有一定基础知识的孩子虽然Scratch少儿编程简单易学，但是涉及到了中文、数字、方位等基础知识。年龄过小的孩子，如果没有这些基础知识的积淀容易受挫。所以建议年龄6岁+。

2、选择合适的机构和老师Scratch少儿编程虽然简单易学，但是低龄孩子自学还是有一些困难的。同时，少儿编程教授的不该是一门技术，而是一种思维方式，过于死板的教学方式是不适宜的。优秀的老师不会只是让孩子模仿，而是利用Scratch激发大家的创造力。小码世界Scratch少儿编程线上零基础班也正在如火如荼开展中，结合卡通因素和趣味性闯关剧情，提升孩子编程兴趣，激发孩子创造力。

3.联系生活的学习方法程序逻辑多少有些抽象和乏味，但是当Scratch少儿编程与生活联系，配合生活中常见的自然、物理、化学现象，帮助孩子在趣味活动中更轻松且具象的学习与理解。这是符合孩子的认知规律的。这样孩子不仅能逐步达到初级程序员的基本素质要求，同时又拓展了生活常识。

想学习编程应该先从哪学起

仅供参考~

我觉得吧，学习之前应该先确定学哪门语言，毕竟语言几十上百种。

1、建议学习 Python。Python基础语法内容较为简单，可以比较快的了解编程的思维习惯，并能够较快接触到 Python GUI

库(比如Tkinter)，很容易借用这些库开发出一些有趣的程序。同时 Python

的缩进格式也比较严格，这也很好的让编程初学者养成一个良好的编写代码习惯。

在美国有很多编程初学 Python

的书籍，其受众就是小学、初中的青少年，比如《Python for

Kids》，这些书籍一个很大的特点就是图文并貌，并且很快引入图形库的学习，教会小朋友制作出一些图形和简单的游戏，比如画星星，弹球。这样的好处是激发小朋友学习编程的乐趣，让小朋友从小就感受到编程的魅力。

2、读大一零基础学编程

上学习编程的首要任务是学习电脑的基础操作，熟悉键盘，让自己对电脑有初步的了解认识。至于理工科专业的学生大一估计都会教《计算机科学导论》这样类似的课程，如果想尽快编程，学生应尽快将该书内容看一遍，让自己对计算机有一个整体的认识。

那么大一学生若要系统的学习

C语言，建议使用《C Primer Plus》，英语好的同学可以直接看英文版，注意该书不是《C++ Primer》，《C++

Primer》可以在 C语言学的有一定基础的时候看。当学完《C Primer

Plus》之后，可以对算法的知识学习，有精力的话可以啃《算法导论》。平时可以多上 github上直接看源码，这样比单纯看书进步的更快。

3、新手学习编程，看书时一定要不能只看不动手，一定要同时动脑、动手，要将书里面的代码都勤奋的敲。

值得注意的是，编程是个比较广义的概念，编程语言有数种，所以要学习计算机语言就要先了解语言的发展史以及各种语言在不同领域的作用，推荐先学C/C++，这门计算机语言是一门相对简单且发展的比较完善的计算机语言，初次之外呢还有basic、C#、java等等，在C之前还有更加原始的计算机语言。

推荐的学习资料是郝斌老师的教学视频，还有谭浩强老师的《C程序设计》一书，建议先看书在看视频，当然也可以同时看，这两样都是入门的较好的参考资料。

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