c++语言程序设计教程，c++程序设计原理与实践
大家好，如果您还对c++语言程序设计教程不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享c++语言程序设计教程的知识，包括c++程序设计原理与实践的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
C++ 语言程序设计教程(本科)书籍目录
C++语言程序设计教程书籍目录主要包括以下两部分内容：
第一部分：C++语言概述第1章：C++语言概述 1.1节：面向对象编程简介：深入浅出地讲解面向对象编程的理念，帮助学生理解程序设计的核心思想。 1.2节：C++语言特点：阐述C++语言的独特特点，包括高效性、灵活性和跨平台性等。 1.3节：C++程序结构：揭示C++程序在结构上的组织方式，帮助读者构建清晰的编程逻辑。 1.4节：实战环节：引导读者动手实践，通过练习题进行实际操作，并提供上机指导，巩固理论知识。
第二部分：变量和表达式第2章：变量和表达式 2.1节：字符集和单词：讲解字符集和单词的基础知识，为理解编程语言奠定基础。 2.2节：常量：介绍常量的概念和用法。 2.3节：变量：详细讲解变量的声明、初始化和使用。 2.4节：运算符与表达式：介绍各种运算符的使用和表达式的构建。 2.5节：类型转换：讲解类型转换的规则和方法，使学生能够灵活处理数据。 2.6节：数组：介绍数组的概念、声明和使用，这是数据结构的重要组成部分。练习题2：提供练习题，让学生在实践中进一步熟练这些概念。
以上目录仅涵盖了书籍的主要章节和内容，具体细节可能因版本和出版社的不同而有所差异。
c++程序设计基础教程课后答案(清华大学出版社郑莉 董渊著)
第一章概述
1-1简述计算机程序设计语言的发展历程。
解：
迄今为止计算机程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言等阶段，C++语言是一种面向对象的编程语言，也属于高级语言。
1-2面向对象的编程语言有哪些特点？
解：
面向对象的编程语言与以往各种编程语言有根本的不同，它设计的出发点就是为了能更直接的描述客观世界中存在的事物以及它们之间的关系。面向对象的编程语言将客观事物看作具有属性和行为的对象，通过抽象找出同一类对象的共同属性（静态特征）和行为（动态特征），形成类。通过类的继承与多态可以很方便地实现代码重用，大大缩短了软件开发周期，并使得软件风格统一。因此，面向对象的编程语言使程序能够比较直接地反问题域的本来面目，软件开发人员能够利用人类认识事物所采用的一般思维方法来进行软件开发。C++语言是目前应用最广的面向对象的编程语言。
1-3什么是结构化程序设计方法？这种方法有哪些优点和缺点？
解：
结构化程序设计的思路是：自顶向下、逐步求精；其程序结构是按功能划分为若干个基本模块；各模块之间的关系尽可能简单，在功能上相对独立；每一模块内部均是由顺序、选择和循环三种基本结构组成；其模块化实现的具体方法是使用子程序。结构化程序设计由于采用了模块分解与功能抽象，自顶向下、分而治之的方法，从而有效地将一个较复杂的程序系统设计任务分解成许多易于控制和处理的子任务，便于开发和维护。
虽然结构化程序设计方法具有很多的优点，但它仍是一种面向过程的程序设计方法，它把数据和处理数据的过程分离为相互独立的实体。当数据结构改变时，所有相关的处理过程都要进行相应的修改，每一种相对于老问题的新方法都要带来额外的开销，程序的可重用性差。
由于图形用户界面的应用，程序运行由顺序运行演变为事件驱动，使得软件使用起来越来越方便，但开发起来却越来越困难，对这种软件的功能很难用过程来描述和实现，使用面向过程的方法来开发和维护都将非常困难。
1-4什么是对象？什么是面向对象方法？这种方法有哪些特点？
解：
从一般意义上讲，对象是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是有形的，也可以是无形的。对象是构成世界的一个独立单位，它具有自己的静态特征和动态特征。面向对象方法中的对象，是系统中用来描述客观事物的一个实体，它是用来构成系统的一个基本单位，由一组属性和一组行为构成。
面向对象的方法将数据及对数据的操作方法放在一起，作为一个相互依存、不可分离的整体--对象。对同类型对象抽象出其共性，形成类。类中的大多数数据，只能用本类的方法进行处理。类通过一个简单的外部接口，与外界发生关系，对象与对象之间通过消息进行通讯。这样，程序模块间的关系更为简单，程序模块的独立性、数据的安全性就有了良好的保障。通过实现继承与多态性，还可以大大提高程序的可重用性，使得软件的开发和维护都更为方便。
面向对象方法所强调的基本原则，就是直接面对客观存在的事物来进行软件开发，将人们在日常生活中习惯的思维方式和表达方式应用在软件开发中，使软件开发从过分专业化的方法、规则和技巧中回到客观世界，回到人们通常的思维。
1-5什么叫做封装？
解：
封装是面向对象方法的一个重要原则，就是把对象的属性和服务结合成一个独立的系统单位，并尽可能隐蔽对象的内部细节。
1-6面向对象的软件工程包括哪些主要内容？
解：
面向对象的软件工程是面向对象方法在软件工程领域的全面应用，它包括面向对象的分析（OOA）、面向对象的设计（OOD）、面向对象的编程（OOP）、面向对象的测试（OOT）和面向对象的软件维护（OOSM）等主要内容。
1-7简述计算机内部的信息可分为几类？
解：
计算机内部的信息可以分成控制信息和数据信息二大类；控制信息可分为指令和控制字两类；数据信息可分为数值信息和非数值信息两类。
1-8什么叫二进制？使用二进制有何优点和缺点？
解：
二进制是基数为2，每位的权是以2为底的幂的进制，遵循逢二进一原则，基本符号为0和1。采用二进制码表示信息，有如下几个优点：1.易于物理实现；2.二进制数运算简单；3.机器可靠性高；4.通用性强。其缺点是它表示数的容量较小，表示同一个数，二进制较其他进制需要更多的位数。
1-9请将以下十进制数值转换为二进制和十六进制补码：
（1）2（2）9（3）93
（4）-32（5）65535（6）-1
解：
（1）（2）10=（10）2=（2）16
（2）（9）10=（1001）2=（9）16
（3）（93）10=（1011101）2=（5D）16
（4）（-32）10=（11100000）2=（E0）16
（5）（65535）10=（11111111 11111111）2=（FFFF）16
（6）（-1）10=（11111111 11111111）2=（FFFF）16
1-10请将以下数值转换为十进制：
（1）（1010）2（2）（10001111）2（3）（01011111 11000011）2
（4）（7F）16（5）（2D3E）16（6）（F10E）16
解：
(1)（1010）2=（10）10
(2)（10001111）2=（143）10
(3)（01011111 11000011）2=（24515）10
(4)（7F）16=（127）10
(5)（2D3E）16=（11582）10
(6)（F10E）16=（61710）10
1-11简要比较原码、反码、补码等几种编码方法。
解：
原码：将符号位数字化为 0或 1，数的绝对值与符号一起编码，即所谓"符号——绝对值表示"的编码。
正数的反码和补码与原码表示相同。
负数的反码与原码有如下关系：
符号位相同(仍用1表示)，其余各位取反(0变1，1变0)。
补码由该数反码的最末位加1求得。
第二章 C++简单程序设计
2-1 C++语言有那些主要特点和优点？
解：
C++语言的主要特点表现在两个方面，一是全面兼容C，二是支持面向对象的方法。C++是一个更好的C，它保持了C的简洁、高效、接近汇编语言、具有良好的可读性和可移植性等特点，对C的类型系统进行了改革和扩充，因此C++比C更安全，C++的编译系统能检查出更多的类型错误。 C++语言最重要的特点是支持面向对象。
2-2下列标识符哪些是合法的?
Program，-page， _lock， test2， 3in1，@mail， A_B_C_D
解：
Program， _lock， test2， A_B_C_D是合法的标识符，其它的不是。
2-3例2.1中每条语句的作用是什么？
#include<iostream.h>
void main(void)
{
cout<<"Hello!\n";
cout<<"Welcome to c++!\n";
}
解：
#include<iostream.h>//指示编译器将文件iostream.h中的代码
//嵌入到该程序中该指令所在的地方
void main()//主函数名，void表示函数没有返回值
{//函数体标志
cout<<"Hello!\n";//输出字符串Hello!到标准输出设备（显示器）上。
cout<<"Welcome to c++!\n";//输出字符串Welcome to c++！
}
在屏幕输出如下：
Hello!
Welcome to c++！
2-4使用关键字const而不是#define语句的好处有哪些？
解：
const定义的常量是有类型的，所以在使用它们时编译器可以查错；而且，这些变量在调试时仍然是可见的。
2-5请写出C++语句声明一个常量PI，值为3.1416；再声明一个浮点型变量a，把PI的值赋给a。
解：
const float PI= 3.1416;
float a= PI;
2-6在下面的枚举类型中，Blue的值是多少？
enum COLOR;
解：
Blue= 102
2-7注释有什么作用？C++中有哪几种注释的方法？他们之间有什么区别?
解：
注释在程序中的作用是对程序进行注解和说明，以便于阅读。编译系统在对源程序进行编译时不理会注释部分，因此注释对于程序的功能实现不起任何作用。而且由于编译时忽略注释部分，所以注释内容不会增加最终产生的可执行程序的大小。适当地使用注释，能够提高程序的可读性。在C++中，有两种给出注释的方法：一种是延用C语言方法，使用"/*"和"*/"括起注释文字。另一种方法是使用"//"，从"//"开始，直到它所在行的行尾，所有字符都被作为注释处理。
2-8什么叫做表达式？x= 5+ 7是一个表达式吗？它的值是多少？
解：
任何一个用于计算值的公式都可称为表达式。x= 5+ 7是一个表达式，它的值为12。
2-9下列表达式的值是多少？
1. 201/ 4
2. 201% 4
3. 201/ 4.0
解：
1． 50
2． 1
3． 50.25
2-10执行完下列语句后，a、b、c三个变量的值为多少？
a= 30;
b= a++;
c=++a;
解：
a：32； b：30； c：32；
2-11在一个for循环中，可以初始化多个变量吗？如何实现？
解：
在for循环设置条件的第一个";"前，用，分隔不同的赋值表达式。
例如：
for(x= 0， y= 10; x< 100; x++， y++)
2-12执行完下列语句后，n的值为多少？
int n;
for(n= 0; n< 100; n++)
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C++程序设计教程内容简介
本书全面介绍面向过程编程与面向对象编程的基本理念与方法。借助大量的示例程序，从介绍C++的语言基础开始，逐步过渡到面向对象编程。最后以一个常见的实例介绍了从问题描述到类的设计的过程，并对高校图书管理系统的具体实现做了分析。
全书共分11章，第1～7章主要介绍了面向过程编程方法与思路，包括C++中的内置数据类型、控制结构、函数、指针。第8～10章着重讨论面向对象编程的理念，包括C++中的类、运算符重载、继承、多态。第11章以具体实例介绍了类设计的一般过程。全书提供了大量应用实例，每章后均附有习题。
本书从基本概念讲起，适合没有编程经验的读者学习。同样也适合作为高等院校计算机相关专业的C++语言教材和公共课的编程语言教材。
教材封面：
目录
第1章 C++语言基础... 10
1.1计算机与程序... 10
1.2机器语言、汇编语言与高级语言... 11
1.3 C++的起源与发展... 11
1.4 ANSI C++. 12
1.5 C++程序设计的典型步骤... 12
1.6C++程序的基本结构... 13
1.6.1简单c++程序之一:显示字符串... 13
1.6.2用cout输出信息... 14
1.6.3简单c++程序之二：显示两个整数之和... 14
1.6.4简单c++程序之三：显示任意两个整数之和... 15
1.6.5简单c++程序之四：显示整数的立方... 16
1.6.6简单c++程序之小结... 17
1.7了解标准库、头文件与名字空间... 18
1.8简单输入和输出格式控制... 20
1.9常见错误分类... 20
1.10面向对象的基本概念... 22
1.11UML简介... 23
习题一... 24
第2章变量、类型、表达式... 26
2.1字符集与标识符... 26
2.1.1字符集... 26
2.1.2标识符... 26
2.2数据类型... 27
2.2.1数据类型分类... 27
2.2.2数据类型、变量与字面常量... 28
2.2.3基本数据类型... 29
2.2.4变量的存储类别... 33
2.3标识符常量... 33
2.4运算符... 34
2.4.1算术运算符和算术表达式... 36
2.4.2赋值运算符和表达式... 36
2.4.3自增、自减运算符... 37
2.5隐式类型转换与显式类型转换... 38
2.6常量与枚举... 39
习题二... 40
第3章算法与控制结构... 41
3.1算法简介与算法的描述... 41
3.1.1算法的概念... 41
3.1.2算法的特点... 41
3.1.3算法的分类... 41
3.1.4算法的构成... 42
3.1.5算法的表示... 42
3.2关系运算与逻辑运算... 45
3.3分支结构... 46
3.3.1 if语句... 46
3.3.2switch语句... 50
3.4 while与do...whie循环结构... 53
3.4.1 while语句... 54
3.4.2 do-while语句... 56
3.5 for循环结构... 57
3.6循环的嵌套... 60
3.7 break语句和continue语句... 62
3.8结构化程序设计总结... 63
习题三... 70
第4章数组与字符串... 73
4.1一维数组... 73
4.1.1一维数组的定义... 73
4.1.2一维数组的引用... 74
4.1.3一维数组的初始化... 75
4.1.4一维数组的应用举例... 76
4.2二维数组... 80
4.2.1二维数组的定义... 80
4.2.2二维数组的引用... 81
4.2.3二维数组的初始化... 81
4.2.4多维数组... 82
4.2.5二维数组应用举例... 83
4.3字符数组和C风格的字符串... 86
4.3.1字符数组... 86
4.3.2 C风格的字符串... 87
4.4 C++的字符串... 92
4.4.1 string类... 92
4.4.2. C++字符串处理函数... 95
4.4.3字符串的应用举例... 97
4.5本章小结... 99
习题四... 99
第5章函数... 100
5.1模块化程序设计思想... 100
5.2标准库与头文件... 101
5.3函数定义与调用... 104
5.3.1函数的概念... 105
5.3.2函数定义... 105
5.3.3函数调用... 106
5.3.4函数原型... 109
5.4形参、实参与返回值... 111
5.5带默认形参值的函数... 115
5.6变量的作用域... 116
5.7变量的存储类别... 119
5.8数组作为函数的参数... 122
5.8.1一维数组作为函数参数... 122
5.8.2多维数组作为函数参数... 124
5.9递归函数... 125
5.9.1递归函数... 125
5.9.2递归与循环的比较... 128
5.10函数应用举例... 128
5.11本章小结... 132
习题五... 133
第6章指针... 135
6.1指针基本概念... 135
6.1.1指针与指针变量的概念... 135
6.2指针操纵有名量——单值变量... 136
6.2.1指针变量的声明... 136
6.2.2指针运算符*与&. 136
6.2.4指针运算... 140
1.赋值运算... 140
2.算术运算... 141
3.关系运算... 141
6.3指针操纵有名量——数组变量... 142
6.3.1指向数组的指针... 142
6.4指针操纵无名存储单元——动态内存分配... 149
6.5指针与函数... 151
6.6指针数组... 158
6.7指向指针的指针... 158
习题六... 160
第7章结构体... 163
7.1结构体类型定义... 163
7.2结构体变量的定义和使用... 164
7.2.1结构体变量定义... 164
7.2.2结构体变量的初始化... 167
7.2.3结构体变量的使用... 167
7.3结构体数组... 169
7.3.1结构体数组定义... 169
7.3.2结构体数组应用举例... 170
7.4结构体指针... 174
7.4.1结构体指针... 174
7.4.2静态链表... 175
7.5结构体变量作为函数参数... 178
7.6 c和c++中结构体的区别... 182
7.7结构体实例... 183
习题七... 184
第8章类与对象... 186
8.1现实世界中的对象与类... 186
8.2类的定义与对象的简单创建... 187
8.2.1类的定义... 187
8.2.2对象的创建... 188
8.3成员函数的类内与类外实现方法... 189
8.3.1成员函数的类内实现... 189
8.3.2成员函数的类外实现... 190
8.4访问权限——信息隐藏... 191
8.4.1public与private. 191
8.4.2Set函数（一个参数与多个参数）与get函数（一个或多个返回值）... 192
8.4.3接口与实现的分离... 196
8.5对象的创建与销毁... 199
8.5.1构造函数... 199
8.5.2析构函数... 205
8.5.3构造函数与析构函数调用顺序... 205
8.6常对象与常成员函数... 207
8.7构造函数与对象成员... 211
8.8静态数据成员... 213
8.9 this指针... 216
8.9.1指针与类... 216
8.9.2this指针... 216
8.10浅拷贝与深拷贝... 219
8.10.1拷贝构造函数... 219
8.10.2浅拷贝与深拷贝... 223
8.11实例分析：储蓄账户第一个版本... 226
习题八... 231
第9章友元与运算符重载... 234
9.1友元... 234
9.1.1为什么使用友元... 234
9.1.2使用友元... 235
9.2运算符重载... 236
9.2.1为什么使用运算符重载... 236
9.2.2运算符重载规则... 237
9.2.3使用成员函数重载Longtime类的运算符... 238
9.2.4使用友元函数重载Longtime类的运算符... 241
9.2.5成员函数重载运算符与友元函数重载运算符的比较... 243
9.2.6重载自增++与自减--运算符... 243
9.2.7重载运算符<<和>>. 246
9.2.8重载=和下标运算符[ ] 248
习题九... 252
第10章继承与多态... 253
10.1现实世界中的继承与c++中的继承概念... 253
10.2派生类的定义... 255
10.2.1派生类的定义... 255
10.3继承方式... 256
10.3.1继承方式... 256
10.3.2从基类到派生类... 260
10.4派生类构造函数与析构函数... 260
10.4.1派生类的构造函数... 260
10.4.2派生类对象的构造顺序... 261
10.4.3派生类对基类的重定义... 263
10.5继承与组合... 266
10.6多态与虚函数... 269
10.6.1基类与派生类之间的转换——向上类型转换... 269
10.6.2什么是多态... 273
10.6.3虚函数... 274
10.7纯虚函数与抽象基类... 276
习题十... 283
第11章综合实例分析... 285
11.1从问题描述到类的设计... 285
11.2储蓄账户的第2个版本... 288
11.3储蓄账户的第3个版本... 293
11.4高校图书管理系统第1个版本... 299
习题十一... 307
部分习题：
（4）假设英文字母“ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ”分别代表百分之1,2,3, 4, 5,6,7,8, 9,10, 11, 12,13, 14, 15,16, 17, 18,19,20, 21, 22,23,24,25, 26.计算 hardwork、knowledge、attitude（三个单词均大写）分别代表多少?
12.输出下列口诀：
13.编写程序输出以下数学式子。
1*8+1=9
12*8+2=98
123*8+3=987
1234*8+4=9876
12345*8+5=98765
123456*8+6=987654
1234567*8+7=9876543
12345678*8+8=98765432
123456789*8+9=987654321
14.编写程序输出以下数学式子。
9x9+7=88
98x9+6=888
987x9+5=8888
9876x9+4=88888
98765x9+3=888888
987654x9+2=8888888
9876543x9+1=88888888
98765432x9+0=888888888
本书写作风格主要体现在以下三方面。
1、该书重在学生程序设计的逻辑思维和系统思维能力培养，不拘泥于语法细节，以够用为度、学以致用。以力求使学生在掌握程序设计基本思想、方法的基础上，提高实践操作能力，为今后后续相关课程的打下坚实的基础。
2、该书逻辑严谨，章节的前后顺序经过精心组织设计，并辅以知识结构框图帮读者理清各个知识点间的联系；
3、该书内容丰富，通俗易懂。通过使用日常生活中浅显的道理，循序渐进、由浅入深，解析c＋＋之道。
本书共分为十一章，包括第1章 C++语言基础、第2章变量、类型、表达式、第3章算法与控制结构、第4章数组与字符串、第5章函数、第6章指针、第7章结构体、第8章类与对象、第9章友元与运算符重载、第10章继承与多态、第11章综合实例分析。本书每章均配有一定数量的习题，以方便学生课后练习。
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关于c++语言程序设计教程，c++程序设计原理与实践的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。