谭浩强c语言入门，c语言教程

大家好，关于谭浩强c语言入门很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于c语言教程的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

谭浩强C语言入门书籍

C程序设计(第四版)

【作者】:谭浩强

【出版社】:清华大学出版社

【出版日期】:2012-5-1

【 ISBN号】:9787302224464

C程序设计（第四版）学习辅导

【图书定价】:28元

【作者】：谭浩强

【丛书名】：中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材

【出版社】：清华大学出版社

【ISBN】：9787302226727

【出版日期】：2013年1月

【开本】：16开

【页码】：268

《c程序设计(第四版)》

第1章程序设计和c语言1

1.1什么是计算机程序1

1.2什么是计算机语言1

1.3c语言的发展及其特点3

1.4最简单的c语言程序5

1.4.1最简单的c语言程序举例6

1.4.2c语言程序的结构10

1.5运行c程序的步骤与方法12

1.6程序设计的任务14

习题15

第2章算法——程序的灵魂16

2.1什么是算法16

2.2简单的算法举例17

2.3算法的特性21

2.4怎样表示一个算法22

2.4.1用自然语言表示算法22

2.4.2用流程图表示算法22

2.4.3三种基本结构和改进的流程图26

2.4.4用ns流程图表示算法28

.2.4.5用伪代码表示算法31

2.4.6用计算机语言表示算法32

2.5结构化程序设计方法34

习题36

第3章最简单的c程序设计——顺序程序设计37

3.1顺序程序设计举例37

3.2数据的表现形式及其运算39

3.2.1常量和变量39

3.2.2数据类型42

3.2.3整型数据44

3.2.4字符型数据47

3.2.5浮点型数据49

3.2.6怎样确定常量的类型51

3.2.7运算符和表达式52

3.3c语句57

3.3.1c语句的作用和分类57

3.3.2最基本的语句——赋值语句59

3.4数据的输入输出65

3.4.1输入输出举例65

3.4.2有关数据输入输出的概念67

3.4.3用printf函数输出数据68

3.4.4用scanf函数输入数据75

3.4.5字符数据的输入输出78

习题82

第4章选择结构程序设计85

4.1选择结构和条件判断85

4.2用if语句实现选择结构87

4.2.1用if语句处理选择结构举例87

4.2.2if语句的一般形式 89

4.3关系运算符和关系表达式91

4.3.1关系运算符及其优先次序91

4.3.2关系表达式92

4.4逻辑运算符和逻辑表达式92

4.4.1逻辑运算符及其优先次序93

4.4.2逻辑表达式94

4.4.3逻辑型变量96

4.5条件运算符和条件表达式97

4.6选择结构的嵌套99

4.7用switch语句实现多分支选择结构102

4.8选择结构程序综合举例105

习题111

第5章循环结构程序设计114

5.1为什么需要循环控制114

5.2用while语句实现循环115

5.3用do…while语句实现循环117

5.4用for语句实现循环120

5.5循环的嵌套124

5.6几种循环的比较125

5.7改变循环执行的状态125

5.7.1用break语句提前终止循环126

5.7.2用continue语句提前结束本次循环127

5.7.3break语句和continue语句的区别128

5.8循环程序举例131

习题140

第6章利用数组处理批量数据142

6.1怎样定义和引用一维数组142

6.1.1怎样定义一维数组143

6.1.2怎样引用一维数组元素144

6.1.3一维数组的初始化145

6.1.4一维数组程序举例146

6.2怎样定义和引用二维数组148

6.2.1怎样定义二维数组149

6.2.2怎样引用二维数组的元素150

6.2.3二维数组的初始化151

6.2.4二维数组程序举例152

6.3字符数组154

6.3.1怎样定义字符数组154

6.3.2字符数组的初始化155

6.3.3怎样引用字符数组中的元素155

6.3.4字符串和字符串结束标志156

6.3.5字符数组的输入输出159

6.3.6使用字符串处理函数161

6.3.7字符数组应用举例165

习题168

第7章用函数实现模块化程序设计170

7.1为什么要用函数170

7.2怎样定义函数172

7.2.1为什么要定义函数172

7.2.2定义函数的方法173

7.3调用函数174

7.3.1函数调用的形式174

7.3.2函数调用时的数据传递175

7.3.3函数调用的过程177

7.3.4函数的返回值178

7.4对被调用函数的声明和函数原型179

7.5函数的嵌套调用182

7.6函数的递归调用184

7.7数组作为函数参数192

7.7.1数组元素作函数实参193

7.7.2数组名作函数参数194

7.7.3多维数组名作函数参数197

7.8局部变量和全局变量199

7.8.1局部变量199

7.8.2全局变量200

7.9变量的存储方式和生存期204

7.9.1动态存储方式与静态存储方式204

7.9.2局部变量的存储类别205

7.9.3全局变量的存储类别208

7.9.4存储类别小结212

7.10关于变量的声明和定义214

7.11内部函数和外部函数215

7.11.1内部函数215

7.11.2外部函数215

习题218

第8章善于利用指针220

8.1指针是什么220

8.2指针变量222

8.2.1使用指针变量的例子222

8.2.2怎样定义指针变量223

8.2.3怎样引用指针变量224

8.2.4指针变量作为函数参数226

8.3通过指针引用数组230

8.3.1数组元素的指针230

8.3.2在引用数组元素时指针的运算231

8.3.3通过指针引用数组元素233

8.3.4用数组名作函数参数237

8.3.5通过指针引用多维数组245

8.4通过指针引用字符串255

8.4.1字符串的引用方式 255

8.4.2字符指针作函数参数259

8.4.3使用字符指针变量和字符数组的比较263

8.5指向函数的指针266

8.5.1什么是函数指针266

8.5.2用函数指针变量调用函数266

8.5.3怎样定义和使用指向函数的指针变量268

8.5.4用指向函数的指针作函数参数270

8.6返回指针值的函数274

8.7指针数组和多重指针277

8.7.1什么是指针数组 277

8.7.2指向指针数据的指针280

8.7.3指针数组作main函数的形参282

8.8动态内存分配与指向它的指针变量285

8.8.1什么是内存的动态分配285

8.8.2怎样建立内存的动态分配285

8.8.3void指针类型 287

8.9有关指针的小结288

习题291

第9章用户自己建立数据类型293

9.1定义和使用结构体变量293

9.1.1自己建立结构体类型293

9.1.2定义结构体类型变量 295

9.1.3结构体变量的初始化和引用297

9.2使用结构体数组300

9.2.1定义结构体数组300

9.2.2结构体数组的应用举例301

9.3结构体指针303

9.3.1指向结构体变量的指针303

9.3.2指向结构体数组的指针304

9.3.3用结构体变量和结构体变量的指针作函数参数306

9.4用指针处理链表309

9.4.1什么是链表 309

9.4.2建立简单的静态链表310

9.4.3建立动态链表311

9.4.4输出链表315

9.5共用体类型317

9.5.1什么是共用体类型317

9.5.2引用共用体变量的方式318

9.5.3共用体类型数据的特点319

9.6使用枚举类型323

9.7用typedef声明新类型名326

习题330

第10章对文件的输入输出331

10.1c文件的有关基本知识331

10.1.1什么是文件331

10.1.2文件名332

10.1.3文件的分类332

10.1.4文件缓冲区333

10.1.5文件类型指针333

10.2打开与关闭文件335

10.2.1用fopen函数打开数据文件335

10.2.2用fclose函数关闭数据文件337

10.3顺序读写数据文件338

10.3.1怎样向文件读写字符338

10.3.2怎样向文件读写一个字符串341

10.3.3用格式化的方式读写文件344

10.3.4用二进制方式向文件读写一组数据345

10.4随机读写数据文件349

10.4.1文件位置标记及其定位349

10.4.2随机读写 352

10.5文件读写的出错检测353

习题354

第11章常见错误分析355

附录370

附录a在visual c++ 6.0环境下运行c程序的方法370

附录b常用字符与ascii代码对照表377

附录cc语言中的关键字378

附录d运算符和结合性378

附录ec语言常用语法提要380

附录fc库函数384

参考文献390

谭浩强的c语言要学多长

算法是计算机解决一个问题的流程。人要通过编程语言把算法告诉计算机，然后计算机就按你告诉他的算法执行。

简单直观的算法不要学也知道，例如让你做1加到100,你就让计算机一个一个加。但是显然可以直接用求和公式，这样效率高很多，这就是更优秀的算法。鉴于算法的博大精深，高中数学中学的算法只是皮毛的皮毛，主要用意是培养逻辑思维能力，根本没有全面展开讲。只学这绝对不能说你掌握了算法，连了解都谈不上。

那是不是说没有学算法，就不能学c语言？是可以学的，因为简单直观的算法不要学也知道，c只是一种交流工具，学习它的用处就是你可以向计算机诉说你的想法从而让他执行，你的想法的优劣就取决于算法的造诣了。

谭浩强的c认真看，大概需要50学时，掌握c是没问题的，关键要多写才能记住。

有什么问题留言吧

谭浩强的C语言程序设计。各个版本有什么区别

就拿第四版和第三版作对比，区别如下：

1、指代不同

（1）C程序设计谭浩强版本的第四版：这是清华大学出版社2010年出版的一本书，作者是谭浩强。

（2）C程序设计谭浩强版本的第三版：被普遍认为是学习C语言的一本好教科书，并且被全国大多数大学所选择。

2、影响不同

（1）C程序设计谭浩强版本的第四版：本书被大多数大学用作C语言学习的教科书，且纠正了第三版中的不足。

（2）C程序设计谭浩强版本的第三版：获原电子工业部优秀教科书一等奖，大学出版社畅销书特等奖，全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖。

3、特点不同

（1）C程序设计谭浩强版本的第四版：内容先进，体系合理，概念清晰，说明详尽，步骤少，分散困难点，实例丰富，通俗易懂，文字通俗易懂，是初学者学习C程序设计理想的教材，可以用作大学所有专业的正式教材。

（2）C程序设计谭浩强版本的第三版：已发行超过700万册，创下了类似书籍的全国记录，并且是学习C语言的主流书籍。

参考资料来源：

百度百科-C程序设计（第四版）

百度百科-C程序设计（第三版）

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。