scratch之家？scratch
很多朋友对于scratch之家和scratch不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
Scratch之父:我是怎样看待少儿编程
您的生活是怎样和电脑及乐高“头脑风暴”机器人联系到一起的？
20多年前，我开始和Steve Ocko一同工作，我们都觉得通过努力能够做出用电脑控制的机器人。我们对Seymour Papert的Logo非常熟悉，Logo能够控制小海龟在屏幕上的移动，我们认为它也可以用来掌控对现实的思考。我想一下，我觉得诸如此类的问题有非常费时庞大的答案，它大约有两三个段落内容。1984年我们开始思考这个问题。我们想使孩子们通过电脑操控来做一些实践创作活动，因为我们觉得学生们做实践创作和电脑编程是很好的煅炼。
我们将电脑和乐高积木联系到一起。仅用一小块bark就能快速地建造乐高积木，将通过导线连到bark上，然后将Bark同电脑连在一起。那大约是1984年。我们认为了解孩子们在建造和设计时是如何分析，这是十分重要的，要给他们建造东西和更好的东西的机会，通过乐高积木和电脑程序来建造。因此，我们1984年最先开始干这项工作。1988年乐高公司开始与我们合作。为了面向学校，我们叫它Lego Logo。你可以通过Lego建造其实体，通过Logo程序来控制。
1988年，这项产品由乐高公司推荐给学校。因此我们大胆设想它为用连线连接到电脑的Lego。这是一种可以将电脑的一部分甚到整台电脑都装入乐高积木块中的产品。1988年开始。我们研究了整整十年，十年后，大约在1998年，乐高将我们的“头脑风暴”做为一个很好的利用电脑设计的创意同乐高积木的设计联系起来。
在科学家、教育家和记者三个角色中，您喜欢自己的哪一个角色呢？
我都喜欢，我有时不能决定究竟做哪一个好。我非常高兴我能将二者溶为一体。因为我觉得我正在做的是有趣的电脑思考类教育问题，并且我做的更有意思的也是教育类电脑思考。我最骄傲的是将他们合在了一起。我觉得记者和教育工作者的不同在于，他们都是帮助人们更好的思索事物。
我喜欢编程，觉得它象写作，您觉得呢？
我同意你的观点。我们现在想让所有的孩子学习电脑编程是由于，电脑程序扮演了第一位的思考与思想，而刚开始是由写作完成这项功能的。但是我们知道不是所有的孩子长大后都成为职业作家，因此很久以来写作的意义正在于这一角色，同样的道理，不是让所有的孩子都成为职业程序员，但编程是最好的找出第一个思想创意的方法。
您能介绍一下您心中的Logo语言吗？ MR:
Logo是一种非常有益的媒介。我觉得Logo可以帮助人们通过新的方式来思考电脑。我觉得，Logo从真正意义上帮助我，通过思想创意以及现在研制的产品。在思考孩子们如何同现在的电脑交流。或许，我们已经可以用有益的Logo思索，25年前，你就可以用Logo思考了。你可以尝试着做，尝试用Logo电脑去理解老的电脑技术上的新思想，通过Logo实现这些创意。这就是Logo的精神，主动地去设计。Logo是一个非常非常有益的思考。
“头脑风暴”机器人和Logo的联系是什么？这两种语言都是专门用来给孩子们设计的，都是设计了孩子们关心和喜欢的东西，二者都希望孩子们通过一步步地建造越来越大的创意，来组织思想和创造想法。
将来我们会用什么程序语言？例如C或C++，但不是孩子们的语言。
我想说的是，我觉得那是不重要的。我重提一下前面说过的scratch语言。它不是一种我们应用的重要的语言，我们可以通过各种语言来做设计活动。更加重要的是帮助孩子们设计以及对其进行应用。我们设计scratch是由于在通过scgrate语言设计一个小公园时偶然发生的。因此，我们为“蟋蟀”设计了这种语言，并重新设计了它。但我不觉得那是非常重要的。
这就是我们在偶然中得到的结果。这并不是我喜欢的东西。它是在做化学化合物转化实验时而有的。设计好开始和其中的每一部分是非常重要的，化学化合物的转化也是很重要的。我通过课程使学生对化合物和其他所需的东西感兴趣。
同样的，我觉得很重要的是通过设计使学生唤醒自己对研究事物的兴趣。
乐高“头脑风暴”机器人和其他乐高产品，我觉得其他的产品不如可编程产品更能进行有创意的设计活动，您觉得呢？
最重要和更重要的方面是关于相似性。这种相似性同时发生在孩子们设计和创造性活动中。我们的“头脑风暴”机器人也是为孩子们设计和创造性活动服务的，这一点是最重要的。同样的道理，最重要的东西是，在可编程机器人和传统乐高产品之间，是我们要以做一些动态的、可交互的，有反作用的考察，我们可以通过自己的方式开始，做出我们自己的东西。
您在演讲的开始给了大家一个问题：电视、电脑和画笔中选择一个和另外一个不同的东西，由于我对程序语言的特殊感情，我觉得可编程机器人比其他的乐高产品更有用和重要。您的想法是什么呢？
我不同意你的观点。如果我没理解错你的话，我认为乐高积木也能很好地展示想象力。两类产品都能展示你的想象力，你从我关于画笔的讲话中也能找到答案。我们可以通过画笔画各种各样的东西，各种不同类型的东西，你可以用它来画想象中的或现实中的任何图画。你可以用它来表达自己的想法。乐高积木和可编程机器人都可以用来从不同的角度表达各种不同的想法。你可以尽情地发挥你的各种想象力，反映各种事物，
MR:我读博士时，Seymour是我的导师，是对我一生影响最大的人，我的许多许多理念来自于和他合作时的收获，Seymour的理论来源于皮亚杰。
皮亚杰的理论称为建构主义，人们主动地学习建造自己的知识结构。而西蒙的理论是关于什么是最好的帮助孩子们建立知识的方法——通过在现实世界来建构。
皮亚杰，建立知识；西蒙，在现实生活中建造是一种好的建立知识的方法。
请您介绍一下自己的情况好吗？您怎样教自己的学生和孩子们？
你问关于我们已的方法。在不同的阶段我有一些不同的自己的学习方法。现在回想起来，我非常感谢自己的父母在我很小的时候放纵我在自己家的后院里建立了一个迷你高尔夫球场，正是对这个迷你球场的建造中使我学到了非常多的东西。因此很小的时候我就感悟到，通过设计来学习是一种非常好的属于我的学习方法。我认为自己对帮助人们怎样理解事物很有兴趣。大学后，我作了几年记者。这也是需要理解事物的方式。那之后，我进入教育界，那也是另一种理解事情的方式，我认为教给他人和孩子事情。你必须平衡，给人们自己关注工作的自由与如何匹配重要的创意。教师的工作是促成人们的自由工作与重要创意的联结。
8岁孩子开始学scratch编程,这种少儿编程是否真适合小孩学
随着历史进程的不断推进，越来越多的家长开始重视自己孩子的学习问题，对于很多的家长来说，他们除了重视自己的孩子的学习问题，还想让自己的孩子能够拥有一个兴趣特长可以让自己的孩子在未来的道路上走得更加轻松，然而对于很多的家长来说，他们的孩子都非常的喜欢学一些编程，其实少儿编程还是比较适合小孩来进行学习的，因为他们可以锻炼孩子的思维逻辑，可以让孩子的头脑变得更加清晰，而且也可以培养孩子们对于编程的兴趣，可以让他们掌握更多的计算机知识，下面给大家解释一下。
一、可以培养孩子对编程的兴趣其实对于很多的家长来说，让自己的孩子学习一些少儿编程是一件非常好的事情，因为他可以培养孩子对于编程的兴趣，可以让孩子在编程当中学习到很多的计算机知识，而且也能够打发自己孩子无聊的时间，并且可以让自己的孩子在未来找工作的时候可以变得更加轻松。
二、可以锻炼孩子的思维逻辑对于很多的家长来说，他们之所以想要让自己的孩子学习编程，就是因为学习这些少儿编程可以让自己孩子的思维逻辑变得更加强大，这样以来让孩子在未来遇到一些事情的时候，就可以变得更加从容不迫。
三、可以让孩子拥有一技之长对于很多的家长来说，他们之所以想要让自己的孩子学习少儿编程最简单的一个原因，就是因为他可以让自己的孩子拥有一技之长，虽然说编程并不像其他的乐器可以让自己的孩子变得很有艺术感，但是他可以让自己的孩子在未来的时候就业面变得更广一些。
各位看官，以上就是我对“8岁孩子开始学scratch编程，这种少儿编程是否真适合小孩学？”的回答，如果您还有更好的想法，欢迎在下方的评论区留言。
最值得收藏的3大免费少儿编程网站,全是Scratch语言,家长必看
最值得收藏的3大免费少儿编程网站（Scratch语言）
在数字化时代，编程已成为孩子们不可或缺的基础技能之一。为了帮助孩子们更好地掌握这一技能，以下是三个值得收藏的、专注于Scratch语言的免费少儿编程网站。
一、Code.org
推荐指数：★★★★★适宜年龄：7岁以上官方网址：是全球最大型的计算机科学和少儿编程布道非盈利组织，致力于通过免费优质的在线课程资源，让全世界的孩子们都能享受到最前沿的计算机教育。该网站主办了风靡全球的“编程一小时”活动，已有数亿人次参与编程学习活动。Code.org主要依靠捐助维持运营，捐助者包括微软、亚马逊、FaceBook等科技巨头，可见国外对于计算机教育的重视程度。然而，由于服务器位于国外，中国用户访问时可能会遇到加载速度较慢的问题。
二、少儿编程学院
推荐指数：★★★★★★适宜年龄：6岁以上官方网址：【少儿编程学院】-中国少儿编程教育MOOC学院！为中国青少儿编程教育布道！- Powered By EduSoho（示例链接，具体网址可能有所变动）少儿编程学院是由“中国少儿编程教育网”推出的少儿编程教育MOOC学院，通过公益免费的形式，邀请知名教师入驻学院，提供公开课、录播课、直播课等优质的免费课程。该网站专注于Scratch语言的教学，适合中国少儿学习编程。然而，部分用户反映该网站的Scratch编辑器为纯英文版，且语言选择中没有中文，可能对部分中国小朋友造成一定的学习障碍。
三、坚果学院
推荐指数：★★★★★★★★★适宜年龄：4岁以上官方网址：坚果学院-专业线上少儿编程培训教育（示例链接，具体网址可能有所变动）坚果学院是一家专注于少儿编程教育的网站，其课程体系符合CSTA K12 CS Standards（美国计算机科学教师协会K12计算机科学教育标准）。该网站倡导寓教于乐的教学理念，培养孩子编程思维和创新与创造能力。坚果学院也是国内首个提出STEAM教育的网站，结合科学、技术、工程、艺术和数学的跨领域综合素质教育。坚果学院致力于为4-18岁青少年提供专业的在线编程教育，拥有成熟的少儿编程教育技术研发、课程体系、教学服务等于一体的“互联网+教育”平台。在学习编程的同时，坚果学院会记录小朋友的学习记录和成长记录全程保留，随时了解学习进度和问题。同时，坚果学院支持通过PC、pad、phone等终端播放，课程视频访问速度快，无广告。
综上所述，Code.org、少儿编程学院和坚果学院是三个值得收藏的、专注于Scratch语言的免费少儿编程网站。它们各自具有不同的特点和优势，家长可以根据孩子的年龄、兴趣和需求选择合适的网站进行学习。通过这些网站的学习，孩子们可以掌握编程技能，培养创新思维和解决问题的能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。