c语言题库及详解答案 c语言程序设计题库及答案
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单选题
1.以下叙述中正确的是(1)。
A.若e1、e2为变量,e为表达式,则
e1=e2=e使得e1、e2都具有表达式e的值。
B.程序中不能定义与库函数名同名的变量。
C.一个C源程序可放在多个文件中,但
一个函数不能跨放在两个不同的文件中。
D.C语言编译系统以函数为单位编译源程序。
2.若a,b,c都是实型变量,则下列语句中除(2)之外,都可能得不到正确的计算结果。
A.if(b*b-4*a*c==0) x1=x2=-b/(2*a);
else x1=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a), x2=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
B.b=2.0e38+1.0-2.0e38;
C.a=456*768/2;
D.double define=1.0;
3.以下正确的常量是(3)。
A.‘077’ B.‘\0x89’ C.3.14u D.‘\012’
4.若已有声明“float x=-1234.5678; int m,n=4;”则执行“m=printf(“\n%8.3f\n”,x)/n;”语句后,
变量m的值是(4)。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
5.若已有声明“int x1; float x2; long x3; char x4;”,且以下选项均出现在switch语句中,其中正确
的是(5)。
A. case 1.1: scanf("%d",&x1);break;
B. case 1+2: scanf("%f",&x2); break;
C. case'x':
case'y'-1: scanf("%ld",&x3); break;
D. case x4: scanf("%c",&x4); break;
6. 33.以下表达式中,能够作为“if(e)语句”中判断条件表达式e的是(6)。
A. x==++(x+1) B. x+=++x||x++ C. x+1=z D. x%2.0!=0
7.以下局部变量声明中,正确的是(7)。
A.int x=0, void=1; B.int x=1,y=2x;
C.int x=2,y=sqrt(x); D.int x=sqrt(y),y=4;
8.在以下语句中,正确的是(8)。
A.if(a>b)m=a;n=b;else m=b;n=a;
B.if(a>b){m=a;n=b;else m=b;n=a;}
C.if(a>b)m=a,n=b;else m=b,n=a;
D.if(a>b){m=a;n=b;}else(a<=b){m=b;n=a;}
9.24.已知有声明:“char c=‘1’; int x=300; float t=35000; double d=3.1234567e10;”,则以下表达式
求值时除(9)外,其结果都可能是不准确的。
A.x=t/c B.t=d/x C.t=d/1e5f D. t=x+c
10.若有声明“int i,k=1; unsigned j;”,则下列语句执行时会出现无限循环的语句
是(10)。
A.for(j=15;j>0;j-=2) k++;
B.for(j=0;j<15;j+=2) k++;
C.for(i=0;i<15;i+=2) k++;
D.for(i=15;i>0;i-=2) k++;
11.已有声明“int x=2,y=1,z=0;”,以下表达式的值不为0的是(11)。
A. x==(x=0,y=1,z=2)
B. z>y>x
C. x>y==1
D. x>(y=2)
12.若e1、e2和e3是表达式,以下选项中与语句while(e1){e2,e3;}功能等价的语句是(12)。
A. for(;e1;e3)e2; B. for(;e1;e2)e3; C. for(e1;e2;e3); D. for(e1; e2, e3;);
13.已有声明“int x=3;”,以下选项中与“x+=x=x+1”功能不等价的表达式是(13)。
A.x=x+(x=xx+1) B.x=x+(x=x(x+1)) C.x=x+(x=xx1) D.x=x(x+1), x=x+x
14.若已有声明“int a=2;”,则执行语句“printf("%d", a, a+1);”后的输出结果是(14)。
A.语法错 B. 2,3 C. 2 D. 3
15.语句“if(!n) n++;”中的“!n”等价于如下(15)条件的判定。
A.n==0 B.n!=0 C.n>0 D.n<0
16.若已有声明“int a=1;”,则以下表达式中错误的是(16)。
A.-a++ B.+a-- C.--a D.++-a
17.下列(17) C语言表达式能正确表达数学计算式1÷× 2xy。
A. 1/sqrt(2*3.14)*2*pow(x,y) B.1.0/sqrt(2)*2*x**y
C. 1.0/sqrt(6.28)*2x^y D.1/6.28^0.5*2*pow(x,y)
18.已有声明“int a=3,b=3,c=2;”,以下表达式中值为0的是(18)。
A.!a&&!b&&c B.!a||!b|| c C. a==b&&b>=c D. a>=b&&b>c
19.
36.若有: int w=1, x=2, y=3, z=4;则表达式 w>x?x--:y<z?y--:++z的值为(19)。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
20.已知某程序中有以下片断:
#define p 2.5
main()
{ float x=p;
}
则main函数中标识符p代表一个(20)。
A. float型变量 B. double型变量 C. float型常量D.double型常量
20.
填空题
1.21.设有如下程序段:
int a=2, b, c=5;
scanf(“%d”,&b);
b= c--|| scanf(“%d”,&c)&& a++;
执行该程序段时,若从键盘上输入的数据是 4ƀ3(ƀ代表空格键),则变量c的值为(21)。
2. signed和unsigned只能用于声明int型变量和(22)型变量。
3.代数式“||”的C语言表达式是(23)。
4.已有声明“int a=-13,n=7;”,表达式“a%=n%=4”求值后变量a的值为(24)。
5.已有声明“unsigned int a=30;”,那么–a的值为___(25)____。
6.
如下程序执行后的输出是____(26)____。
#include<stdio.h>
main()
{
int i=1,m=0;
switch( i)
{
case 1:
case 2: m++;
case 3: m++;
}
printf(“%d”,m);
}
7.C语言的三个逻辑运算符(!、&&、||)中,优先级高于算术运算符的是
(27)。
8.已知sizeof(int)的值为2,执行如下程序后输出结果为(28)。
main()
{ int a,b;
a=65536;
b=32767+1;
printf("%d%d\n",a,b);
}
9.若有声明“int a=3,b=0,c=5;”,则表达式!a+b+c-1&&b+c/2的值是(29)。
10.若有声明“int x=1,y=2;”,则表达式++x, x+y++的值是(30)。
三、阅读程序题
1.在PC机的TC中执行以下程序后的输出是:(31)。
main()
{
unsigned x=0x7f39;
int y;
char c;
c=x;
x+=0307;
y=x;
printf(“%d,%x,%c”,x,y,c);
}
2.以下程序运行后的输出结果是(32)。
#include<stdio.h>
main()
{ int x=30, y=45;
while(x!=y)
if(x>y)x-=y;
else y-=x;
printf("%d", x);
}
3.
以下程序运行后输出结果的第一行是(33),第二行是(34)。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{ int a=0x65,b,c,count=0;
b=a;
while(b>0)
{ b=b/8;
count++;
}
printf("%d\n",count);
while(count>0)
{ c=pow(8,count-1);
printf("%d",a/c);
a=a%c;
count--;
}
}
4.以下程序运行时输出结果是(35)。
#include<stdio.h>
main()
{
int i,x=3,y=5;
for(i=0;i<3;i++)
switch(y%x)
{
case 0: printf("%d",y);
case 1: printf("%d",y--);break;
case 2: printf("%d",--y);break;
}
}
5.以下程序执行后,输出结果的第一行是(36),第二行是 _(37)______。
#define N 100
main()
{ int i=0,sum=0;
do
{ if(i==(i/2)*2)
continue;
sum++;
if(sum>3)
break;
}while(++i<N);
printf("%d\n%d", sum,i);
}
四、完善程序题
1.下列程序的功能是按从键盘上输入的整数m,判断2m-1是否为素数,若为素数再求2m-1的反序数。例如:m为17,217–1(131071)是素数,其反序数是170131。
#include<stdio.h>
(38)
main()
{
int m,j;
long q,k1,k2=0,k3;
scanf("%d",&m);
k3=k1=pow(2,m)-1;
q=sqrt(k1);
for(j=2;j<=q;j++)
if((39)) break;
if(j>q)
{ while(k3>0)
{ k2=k2*10+(40);
k3/=10;
}
printf("m=%d\npow(2,m)-1=%ld is a prime.\nreverse order%ld\n",m,k1,k2);
}
else
printf("m=%d isn't a prime.\n",m);
}
2.以下程序找到并输出所有满足给定条件的四位十进制表示的正整数:该数是某个数的平方、该数的后二位是25、组成该整数的各位数字中有两位是2。例如:1225是满足所给条件的四位正整数(352=1225)。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{ long i,j,s,d=0;
for(i=1000;i<10000;i++)
{(41);
j=(42);
if(i==j*j&& i%100==25)
{ s=i;
while(s>0)
{ if((43))d++;
s=s/10;
}
if(d==2) printf("\n%d",i);
}
}
}
3..下列程序计算下列数学函数展开式的近似值,累加运算在最后一项的绝对值小于10-6时停止。
程序运行时从键盘上分别三个实数-1.0、0.5、1.0,作为x的值。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#define EPS 1.0e-6
main()
{ double x,n,tn,ft,sn,xn;
int i;
for(i=0;i<3;i++)
{(44);
ft=1.0;
scanf("%lf",&x);
sn=xn=x;
do{
xn=xn*x*x;
ft=ft*(2*n-3)/(2*n-2);
tn=ft*xn/(45);
sn=sn+tn;
n=n+1;
}while((46));
printf("f(%lf)=%0.6lf\n",x,sn);
}
}
《C语言程序设计》试卷答题纸
(本试卷满分100分)
系科_____________学号_____________姓名_____________成绩____________
单项选择题得分填空题得分阅读程序题得分完善程序题得分总分
一、单项选择题
(1)(2)(3)(4)(5)
(6)(7)(8)(9)(10)
(11)(12)(13)(14)(15)
(16)(17)(18)(19)(20)
二、填空题
(21)(22)
(23)(24)
(25)(26)
(27)(28)
(29)(30)
三、阅读程序题
(31)(32)
(33)(34)
(35)(36)
(37
四、完善程序题
(38)(39)
(40)(41)
(42)(43)
(44)(45)
(46)
《C语言程序设计》试卷参考答案
(本试卷满分100分)
一、单项选择题
(1)C(2)D(3)D(4)A(5) B
(6)B(7)C(8)C(9)D(10)A
(11)C(12)A(13)A(14)C(15)A
(16)D(17)A(18)A(19)B(20)D
二、填空题
(21) 4(22) char
(23) fabs(exp(sqrt(1+sin(x))))(24)-1
(25) 65506(26) 2
(27)!(28) 0-32768
(29) 1(30) 4
三、阅读程序题
(31)-32768, 8000, 9(32) 15
(33) 3(34) 145
(35) 4433(36) 4
(37) 7
四、完善程序题
(38)#include<math.h>(39) k1%j==0
(40) k3%10(41) d=0
(42) sqrt(i)(43) s%10==2
(44) n=2.0(45)(2*n-1)
(46) fabs(tn)>EPS
c语言题库中的一道题有点疑问
选A是错误的。运行结果是正确的。
要明白这个问题,先要明白函数调用传值和传地址的不同。传值是将实参将自身赋值一份传递给形式参数,实参和形参是在两个不同的存储单元,所以形式参数的改变不会改变实参的值;传地址,是实参将自身存储的位置给形式参数,本质上它们访问的是同一个存储单元,所以形式参数的改变会影响实参的值。
本题传递的是结构体,结构体名代表的是地址,所以该函数传递的是地址。所以f函数中对t的值得赋予改变了主函数中a的值。最后输出的结果就是运行结果了。
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2,然后我们要善于反思,善于总结。我们要学会归类,这一类题目怎么做?这一类题目用哪个函数?然后对于我们不理解的题目或者是错题要及时整理下来,随时翻阅查看。
3,我们一定要多加练习,熟悉各种公式,看到一个题目能马上在脑海中想到用什么公式,如何用,这就需要我们多加练习,而且要认真地练习。
4,第四点就是在考前一周左右,我们就要停止做题,开始回顾知识点,查看自己整理的错题,总结做题方法。然后要注意对于题库我们是不可能全做完的,100套题我们时间和精力是不允许的。我们要选择历年考的比较多的题目去做去练习。
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