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浙江大学数据库,浙江大学代码是多少

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浙江大学的情报学怎么样是不是很难考

你好我是浙江大学大四的学生

浙江大学的情报学属于公共管理学院

下面是我从该学院找到的相关信息

[公告]公共管理学院2009-2012级信息资源管理专业培养方案

[日期:2009年07月03日] [字体:大中小] [打印 ]

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信息资源管理专业培养方案

培养目标

根据当代信息资源管理所需专业知识与基本技能的要求,培养能胜任在各类政府机构、公共信息管理部门、公共事业单位的信息处理、信息咨询、电子信息服务等部门从事信息资源管理工作的应用型、复合型高级专门人才。

培养要求

着重培养具有信息资源管理尤其是公共信息资源管理知识与技能的人才,要求学生学习信息资源管理的基本理论和基础知识,掌握各类信息收集、组织、检索、分析研究和开发利用的技能,获得广阔的知识结构和视野,形成较强的信息资源管理能力和科研能力。

毕业生应具备以下几方面的知识与能力:

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1.系统掌握信息资源集成管理和开发利用方面的基本知识;

2.熟练掌握信息组织、信息检索、信息分析的技能;

3.了解电子政务的行为、程序,具有熟练运用信息技术采集、组织、加工和开发利用信息资源的能力;

4.具备公共信息管理部门和事业单位所需信息处理和信息管理的专业知识;

5.具有独立获取信息和知识并开展创新工作的能力。

6.具有创新意识和开拓能力、团队精神与合作意识,具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感。

专业核心课程

信息资源管理基础信息经济学信息组织信息检索信息分析信息处理技术信息资源建设与信息服务电子文件管理电子政务理论电子政务实务

特色课程

全英文教学课程:专业英语

双语教学课程:社会信息化

研究型课程:知识管理学

自学型课程:网页设计与制作

讨论型课程:竞争情报

计划学制 4年毕业最低学分 160+4+5授予学位管理学学士

学科专业类别图书档案学类所依托的主干学科公共管理图书馆、情报与档案管理

说明辅修专业:27学分,修读标注“*”的课程。

课程设置与学分分布

⒈通识课程 47.5+5学分

见社科类培养方案中的通识课程。

⒉大类课程 42学分

⑴大类必修课程 21学分

见社科类培养方案中的大类必修课程。

⑵大类课程的专业选修部分 21学分

1)人文社科类 10学分

在课程号带“A”的课程中选择修读。

2)自然科学类 7学分

在课程号带“B”的课程中选择修读。

3)工程技术与艺术设计类 4学分

在课程号带“C”或“D”的课程中选择修读。

3.专业课程 58学分

(1)必修课程 25学分

课程号课程名称课程学分建议修读年级学期

信息资源管理基础* 2.0二夏

Introduction to Information Resources Management

24121000信息组织* 2.0三秋

Information Organization

24124230信息检索* 2.0三秋

Information Retrieval

24120900信息处理技术* 2.0三秋

Information Processing Technology

24120920信息分析* 2.0三冬

Information Analysis

24120170档案管理学* 3.0三冬

Archive Management

信息资源建设与信息服务* 2.0三春

Information Resources and Services

24121100知识管理学* 2.0三春

Knowledge Management

24120200电子文件管理* 2.0三夏

Electronic Records Management

电子政务理论* 2.0三夏

E-government Theory

电子政务实务* 2.0四秋

E-government Practice

24120960信息经济学* 2.0四秋

Information Economics

(2)选修课程 19学分

在以下课程中选择修读。

课程号课程名称课程学分建议修读年级学期

图书馆学基础 2.0二夏

Introduction to Library Science

24120620情报学基础 2.0二夏

Introduction to Information Science

24121010行政管理学 2.0三秋

Administrative Management

24120070办公自动化原理与技术 2.0三秋

OA: Principles and Technology

专利信息学 2.0三秋

Patent Informatics

24120730数据库技术 2.0三冬

Database Technology

24190140档案学基础 2.0三冬

Introduction to Archive Science

24120910信息法规学 2.0三冬

Information Law

目录学基础 2.0三春

Introduction to Bibliography

24120360古典文献学* 2.0三春

Classic Documentation

24120860网络信息传播 2.0三春

Network Information Communication

24121490专业英语 1.0三夏

Professional English

信息描述 2.0三夏

Information Description

24120870网页设计与制作 2.0三夏

Web Designing and Making

24121220社会信息化 2.0四秋

Social Informationization

24120530竞争情报 2.0四秋

Competitive Intelligence

数字档案馆与政务信息管理 2.0四冬

Digital Archive and Government Information Management

信息计量学 2.0四冬

Informetrics

(3)实践教学环节 6学分

课程号课程名称课程学分建议修读年级学期

24188110社会调查

Social Survey 1.0二短

专业实习

Professional Practice 1.0三短

24189030毕业实习

Graduation Practice 4.0四春

(4)毕业论文(设计) 8学分

课程号课程名称学分建议修读年级学期

24189010毕业论文 8.0四春夏

Dissertation

4.个性课程 12.5学分

学生可跨专业自主选择修读全校其他专业推荐的个性课程。

5.第二课堂+4学分

这个是该学院的院网http://intranet.cpa.zju.edu.cn/default.aspx

这个是学科介绍http://intranet.cpa.zju.edu.cn/show.aspx?id=5564&cid=136

浙江大学代码是多少

浙江大学代码是10335。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”,是九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。

学校前身是创立于1897年的求是书院,1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁,在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。

截至2020年8月,学校设有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁、宁波等8个校区,占地面积6223440平方米。

院系专业

截至2018年5月,浙大设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院,开办128个本科专业,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。

师资力量

截至2019年底,浙大有教职工9377人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)51人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者147人。

学科建设

截至2018年12月,浙大拥有博士学位授权二级学科274个(含自主增设54个),博士学位授权一级学科59个;硕士学位授权二级学科309个(含自主增设56个),硕士学位授权一级学科62个;博士专业学位类别4种,硕士专业学位类别27种;有14个一级学科国家重点学科、21个二级学科国家重点学科和10个国家重点(培育)学科,7个农业部重点学科,50个浙江省一流学科,21个学科入选国家一流建设学科;博士后科研流动站57个。

重点学科

一级学科国家重点学科:数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程

二级学科国家重点学科:宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学

国家重点(培育)学科:外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理

国家一流建设学科:化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理

质量工程

截至2018年5月,浙大有国家基础科学研究和教学人才培养基地8个,国家级工科基础课程教学基地4个,国家级战略产业人才培养基地3个,国家双创示范基地1个,国家动画教学研究基地1个,国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心14个,国家大学生文化素质教育基地1个,国家大学生校外实践教育基地13个,国家级工程实践教育中心14个,国家级精品课程47门,国家精品资源共享课50门,国家精品视频公开课16门,国家精品在线开放课程9门,国家级特色专业35个,国家级教学团队13个。

特色专业

国家级特色专业:新闻学、软件工程(设3个专业方向)、信息与通信工程、动物科学、农林经济管理、电子信息工程、数字媒体技术、农业资源与环境、临床医学、工业设计、生物医学工程、建筑学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、能源与环境系统工程、环境科学、汉语言文学、数学与应用数学、机械电子工程、化学工程与工艺、生物科学、自动化、教育学、物理学、机械工程及自动化、信息工程、电气工程及其自动化、环境工程、国际经济与贸易、土木工程、植物保护、计算机科学与技术、生物系统工程、材料科学与工程、电子科学与技术

科研平台

截至2018年5月,浙大拥有国家重点实验室10个,国家工程实验室8个,国家专业实验室4个,国家工程(技术)研究中心6个,国家2011协同创新中心2个,国际科技合作重点科研机构(联合研发中心)5个,教育部重点实验室13个,农业部、卫生部、食药监局、中医药局实验室19个,浙江省重点实验室60个,教育部工程研究中心7个,其他部委研究中心7个,“111”引智基地6个,浙江省科技创新服务平台3个,自主设立研究院、研究所、交叉研究中心200个,中国国(境)外单位联合科研机构40个。

图书馆馆藏资源

截至2017年12月底,浙大图书馆实体馆藏总量已达631.3万册,包括线装古籍18万余册,共订购各类文献数据库524个,中外文电子图书249.9万册,中外文电子期刊14.6万种。

玉泉校区图书馆馆藏以理工类文献为主,兼收经济、管理、文学等类文献;

紫金港校区基础分馆主要面向低年级本科生,以收藏人文社科、自然科学、工程技术等各学科的基础理论和教学参考书为主要特色;紫金港校区农医分馆的藏书则以医学、药学和生命科学为主;

西溪校区图书馆藏书文理兼收,其中文史哲文献和基础学科文献收藏较为丰富;

华家池校区图书馆的藏书体系已涵盖理、工、农、医各个学科,尤以面向医学院师生的生物、医学文献资源和面向继续教育学院中组部全国干部教育培训浙江大学基地学员的人文社科资源为主要服务资源。

国际合作

2018年,浙大接待海外访问团组1252人次,新签和续签校际合作协议及学生交换协议56项,全校师生海外学习交流总数达到13146人次,其中本科生赴海外学习交流4416人次,研究生公派出国(境)3312人次,博士研究生海外交流率达90.18%。

学校代码查询方法:

一、《报考指南》

高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书,书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。

二、《招生计划》

高考结束后学校会统一发放《招生计划》,这本书里面的信息和《报考指南》差不多,也有关于学校代码等信息的介绍,对于考生来说,可以两本书参照着看,通过多方比较确定最终的报考院校。

三、官网查询

如果考生明确的知道自己想考哪个学校,那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外,考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

浙江大学属于什么级别的211和985

浙江大学既是985工程大学,也是211工程大学。全国共有115所211大学,39所985大学,其中浙江有1所211大学,1所985大学,目前教育部门不再接受211和985大学申报,已经统筹为双一流大学建设。

211工程和985工程简介

211工程,即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程,1998年5月4日,在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”,985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

学校介绍

浙江大学,简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”,是中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。

学校前身是创立于1897年的求是书院,1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁,在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。

重点学科

一级学科国家重点学科:数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程

二级学科国家重点学科:宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学

国家重点(培育)学科:外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理

国家一流建设学科:化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理

教学建设

国家基础科学研究和教学人才培养基地:数学、化学、心理学、生物学、基础医学、历史学、中国语言文学、物理学

国家级工科基础课程教学基地:工程图学、化学、力学、物理学

国家级战略产业人才培养基地:生命科学与技术、集成电路、示范性软件学院

国家双创示范基地:浙江大学国家双创示范基地

国家动画教学研究基地:浙江大学国家动画教学研究基地

国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心:化学、生物学、力学、工程训练、机械工程、农业生物学、电工电子、能源与动力、机电类专业、环境与资源、计算机技术与工程、化工类、土建类、医学

国家大学生文化素质教育基地:浙江大学国家大学生文化素质教育基地

国家级工程实践教育中心:东方锅炉(集团)股份有限公司、广厦建设集团有限责任公司、杭州矽力杰半导体技术有限公司、杭州中粮包装有限公司、上海锅炉厂有限公司、台达能源技术(上海)有限公司、潍柴动力股份有限公司、亚德诺半导体技术(上海)有限公司、浙江大学建筑设计研究院、浙江盾安机电科技有限公司、浙江省电力公司、浙江网新恒天软件有限公司、浙江银轮机械股份有限公司、中控科技集团有限公司

国家级精品课程:嵌入式系统、电力电子技术、应用光学、生物物料学、应用统计学、综合化学实验、环境微生物学、计算机辅助工业设计、生理科学实验、外科学、药物分析、电子商务系统结构及应用、生理学、园艺产品贮运学、宪法学、并行计算与多核程序设计、软件工程、微观经济学、动物营养学、植物保护学、整合与创新设计、病理学、信息安全管理、公共经济学、电力电子技术、定量生理学、妇产科学、工程训练(金工)、机械制图及CAD基础、农业政策学、信号分析与处理、政治学基础、当代科技哲学、思想道德修养与法律基础、高分子物理、应用计算机图形学、用户体验与产品创新设计、热工实验、微机原理与接口技术、计算机游戏程序设计、化工设计、环境生物学、生物入侵与生物安全、基础医学整合课程、技术创新管理、微积分、药物分析

国家精品资源共享课:思想道德修养与法律基础、教学理论与设计、植物生理学、工程训练(金工)、高分子化学、化工设计、热工实验、工程热力学、3S技术与精细农业、动物营养学、植物保护学、遗传学、外科学、C程序设计基础及实验、计算机游戏程序设计、电力电子技术、微机原理与接口技术、大学英语、当代科技哲学、电子技术基础、妇产科学、高分子物理、工程图学、机械制图及CAD基础、行政法学、宪法学、环境生物学、生物入侵与生物安全、环境微生物学、环境化学、嵌入式系统、软件工程、操作系统、用户体验与产品创新设计、生命科学导论、植物学、生物生产机器人、数学建模、微观经济学、物理学与人类文明、信号分析与处理、药物分析、应用光学、传染病学、生理科学实验、网络营销、生理学等

国家级特色专业:新闻学、软件工程(设3个专业方向)、信息与通信工程、动物科学、农林经济管理、电子信息工程、数字媒体技术、农业资源与环境、临床医学、工业设计、生物医学工程、建筑学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、能源与环境系统工程、环境科学、汉语言文学、数学与应用数学、机械电子工程、化学工程与工艺、生物科学、自动化、教育学、物理学、机械工程及自动化、信息工程、电气工程及其自动化、环境工程、国际经济与贸易、土木工程、植物保护、计算机科学与技术、生物系统工程、材料科学与工程、电子科学与技术

国家级教学团队:工程图学教学团队、化学基础课程教学团队、数学建模方法与实践教学团队、生命科学导论教学团队、大学英语教学团队、外科学教学团队、中国现当代文学系列课程教学团队、生物系统工程专业核心课程教学团队、程序设计系列课程教学团队、能源与环境系统工程专业系列课程教学团队、机械制造基础实践教学团队、电类专业基础课程教学团队、生理科学实验课程教学团队

师资队伍

截至2019年底,浙大有教职工9377人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)51人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者147人。

学术资源

截至2017年12月底,浙大图书馆实体馆藏总量已达631.3万册,包括线装古籍18万余册,共订购各类文献数据库524个,中外文电子图书249.9万册,中外文电子期刊14.6万种。

玉泉校区图书馆馆藏以理工类文献为主,兼收经济、管理、文学等类文献;

紫金港校区基础分馆主要面向低年级本科生,以收藏人文社科、自然科学、工程技术等各学科的基础理论和教学参考书为主要特色;紫金港校区农医分馆的藏书则以医学、药学和生命科学为主。

西溪校区图书馆藏书文理兼收,其中文史哲文献和基础学科文献收藏较为丰富;

华家池校区图书馆的藏书体系已涵盖理、工、农、医各个学科,尤以面向医学院师生的生物、医学文献资源和面向继续教育学院中组部全国干部教育培训浙江大学基地学员的人文社科资源为主要服务资源。

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