速录机(亚伟中文速录机软件怎么速)

一、亚伟速录机常用快捷键

亚伟速录机常用快捷键

速录最终要体现在双手迅速、准确地击键上，大脑控制双手十指运动的能力，决定了能否在最短的'时间内完成每一次案件的动作。控制能力主要是通过首脑的协调配合，精准地操纵手腕、手指来控制手指完美的按键的。下面是我整理的亚伟中文速录机常用快捷键，希望对你有帮助！

速录机常用快捷键

1.退格：XAN：B(删除光标前面的字)

2.删除：XAN：D(删除光标后面的字或删除选中的字)

3.回车：XAN：G

4.移动光标：

XAN：I(上)XAN：U(下)

XAN：W(左)XAN：E(右)

行首：XU：XZEO行尾：XU：XBO

文章首：XEO：XI或XWU：INA

文章尾：XEO：XU或XWU：UEO

翻页：XU：INA(上翻一页)

XU：UEO(下翻一页)

5.文字内容选择(刷黑) XWU：I(U、W、E)

6.剪切：XWU：XI

7.复制：XWU：BZ

8.粘贴：XWU：UE

9：外挂提示框弹出与关闭：DGIN：DGIN

10.QQ快捷键：

XAO：XZ(发送)

XAO：BZ(关闭)

XAO：XD(提取)需要QQ热键设置为(Alt+L)

11：语音伴侣：

播放：XAO：BG暂停：XAO：BG

停止：XAO：BD倒带5秒：XAO：XBZ

12.新建文件：XWU：N

13.保存文件：XWU：XZ

14.撤销上次操作：XWU：Z(5.0版本)

15.反撤销上次操作：XWU：Y

16.外部程序粘贴：XWU：XGI(5.0版本)

17.查找替换：XWU：XBU

18.添加与插入状态转换：XEO：XN XU:BZA

19.造词：XWU：XBW

20.自定义：XWU：D

21.查询同音字、词：XAN：N(字)、XAN：A(词)

速录系统外部分操作快捷键

文件打开：XAN：G

文件删除：XAN：D

收藏夹打开：XAO：A

打开地址栏：XAO：D

打开菜单栏“文件”：XAO：F

打开菜单栏“编辑”：XAO：E

打开菜单栏“工具”：XAO：T

复制当前屏幕内容：键盘上“PRTSC”

屏幕截图：Ctrl+Alt+A

二、亚伟中文速录机自学入门指南

亚伟中文速录机自学入门指南

全部的编码都有唯一确定的指法形状和动作感觉，需要反复练习形成动作记忆即条件反射。因此无需进行机械记忆，或者说，进行机械记忆是多余的,所需要记忆的是一些其他内容。

操作过程就是在用另一种方式进行汉语拼音的输入，完全是汉语拼音的规则，只是因为要进一步简化操作而特定了一些规则，很容易接受。

1.教材的特点

亚伟中文速录机培训教程是一个训练教程，没有专门的篇幅供学习者入门学习。这样可能会使初学者觉得要学习的内容很多，不容易。

教材的安排是纵向的，针对每一个内容，都安排了指法练习、词语练习、略码练习、文章及技巧练习等科目，而且有一定的连贯性，需要按步骤进行。

2.对自学者的建议

由于亚伟中文速录机学习的特殊性和教材安排上的系统性，使得亚伟中文速录机非常适合于进行有老师指导下的面授学习。而自学者必须考虑学习的步骤、时间的安排、内容的轻重缓急、学习与练习的关系等等问题，尤其是面对亚伟中文速录机这样全新的产品，绝大多数人在这方面是缺乏经验的，应该接受指导。

如果决定严格地完全按照教材来进行学习，一定要有足够的耐心，不能期望几天之内就可以自如地操作速录机。而且每一课都要充分地进行练习，必须达到熟练，而不是"学会"或"明白了"。这样就可以不看下面的内容。

如果不能接受上述建议，非要很快地学会亚伟中文速录机，再进行系统地练习，下面的内容将会很有帮助。

3.《入门指南》为什么有帮助

需要学习哪些内容、需要注意哪些地方、如何安排学习和练习等等，这些都是下面的内容将要提及的。我们将用一种灵活而又有效的方式提供快速入门的必要的帮助，对学习和练习过程中可能出现的问题加以提示。但是，我们不提供全面的时间表，对于用多长时间完成多少内容等问题完全由学习者自己安排。

亚伟中文速录机教学方法

(一)按部就班法——时间充裕时的传统教法

按照《亚伟中文速录机——培训教材》的编排次序，按部就班地逐讲教学、训练、测试，包按括每一讲中的所有内容都要一丝不苟地进行。只要严格地完成教学计划，可以完全保证教学的效果和培训的质量，学员也不觉很难(但学习完声码后，刚刚进入韵码、系列音节码的学习时，由于难度的突然增加，学习者会感到不同程度的不适应，我们称之为“过渡期现象”)。根据经验，一般每讲6课时，大多数学员可以同步完成教学计划所要求的学业。

(二)单元集中法——灵活又方便的适应教法

按照键位、声码、韵码、音节码、特定码及略码、标点符号码、数学/拉丁字母键盘等对教学内容进行分块，对每块内容进行集中教学，突破了《教材》的编排顺序，可以很容易地适应不同的人、培训时间、教学设备等因素进行调整，取得最好的教学效果。该法的最大

特点是：

第一，将全部韵码与汉语拼音进行比较，按照“相同(无须特别记忆)”与“编码(必须加以记忆)”进行分类，教学重点集中在后者，使学习者能较快地了解亚伟码的全貌，重点突出，“易学性”十分明显。

第二，对音节码的基础——声码和韵码进行集中单独强化，暂时不进行短句、略码、等的练习。可使学习者在较短的时间里了解并基本掌握全部的声码和韵码，为进一步熟练音节码和速度的提高奠定基础。

第三，音节先见，在教学的全过程尤其是刚刚开始阶段，按照循序渐进的原则，自始至终贯穿音节码的`练习，没有明显的“过渡期现象”，学习者较容易适应。

根据具体实施方案的不同又可分为以下几种方法：

（一）声韵结合法

将必须加以记忆的韵码分布在声码的教学中，并与声码相拼缀构成音节码加以练习。这样，在学习完声码以后，即掌握了全部的韵码，使实际的编码学习时间大大缩短。

（二）.先韵后声法

根据韵码相对记忆难度较小的特点，在掌握键盘后，率先进行韵码的学习;掌握全部韵码后，再逐步学习声码，并将全部韵码与相应声码相拼缀，进行音节码的练习，同时也复习了韵码。将记忆量大的声码放在后面来学，学习者更容易适应，实际的编码学习时间同样大大缩短。

(三)重点突出法——即沿袭传统又有所变通

按照《亚伟中文速录机——培训教程》的内容，根据韵码编码的特点，在按部就班学完声码后，有重点地选择学习韵码及系列音节码的课程，并将需要学习的知识集中起来学习。这种方法实际上是将教材进行了适当的浓缩或剪裁，即节约时间，又“营养”充足，是一种对学员相当经济实惠的教学方法。选择的重点内容主要根据课文中出现的韵码是“相同”的还是“编码”的来决定，另外可以适当照顾指法难度较大的。

这种教学方法介于上述两种教学方法之间，即沿袭传统又有所变通，对于教师来说，由于是基本上按照教材的系统及编排进行教学，比较容易掌握。一般只要是熟悉教材内容，有经验的教师，都可以方便地采用这种教学方法，使计划学期缩短1/3左右，且能保证教学的效果，学员也没有赶进度的紧迫感和压力感。但是一定要注意处理好“相同”韵码及系列音节码的讲解和练习，充分调动学员的理解能力融会贯通所学的知识。

(四)分配不均法——强调基本功的进度安排

往往在做教学计划时，按照一天学习一课或几课来安排，这叫平均法。如果不是严格按照这种方式来安排教学，某一些课时间长一些，另一些短一点，这就是分配不均法。通常，根据声码记忆量大的特点，可以将其教学时间适当延长，以确保基础牢固;而根据学习者的情况做临时性的调整，适当延长某一课的授课时间，也是十分必要的。实际上，这种教学方法不是在要求进度，而是在要求基础牢固、没有死角。如果这种方法能运用得好，其效果往往是很好的，虽然可能学习者的表面速度不十分理想，但是基础好，基本功扎实，如果后期训练得法，速度的提高将是很显著的。

(五)阶段教学法——先快速入门再提高速度

这种方法是以“入门”、“提高”将亚伟中文速录机的学习分为两个阶段。入门阶段的任务是学习全部编码，着重指法的训练和正确击打习惯的养成;提高阶段的任务就是熟练音节码，着重速度的提高和连贯性击打感觉的形成。这样，分阶段、有重点地安排教学，既可以能够适应短期速成的要求，又可以不影响速度的提高。如果时间不够，就完成快速入门阶段，如果时间充裕，可以继续提高速度。学员学习起来可以率先全面掌握音节码，通过实践了解到速度的提高必须经过一定时间的训练，进而认识到反复训练的意义，增加速度锻炼的自觉性和积极性，取得最好的练习效果。

三、安装亚伟速录机常见的问题

现在速录在中国的还是属于新兴的行业，稀缺量比较大。下面是我整理的关于安装亚伟速录机常见的问题，希望对你有帮助!

1.无法打开ziku.add文件

[问题]：在下载5.0版本软件的时候，下载完成后，我想打开它，可是出现了两个对话框，上面写的是：无法打开ziku.add文件，初始化亚伟库产生错误，请使用《选项》中《设置亚伟词库》进行重新设置。这样的两个对话框，我不知道在词库里该修改哪一个?我将词库中的路径变为我装系统的路径,还是不行,那为同学或老师给我详细的讲解一下好吗?我重装N次软件都不行.

办法一:路径设置不对，去掉路径后面的lib，设为：C:\Program Files\YWWin\Csteno或C:\Program Files\YWWin\Cste\old_csteno，条件是你的软件安装在C:\Program Files\目录下!

办法二:找到“c:\windows\seperate.ini”。二、删除该文件。三、把亚伟速录机光盘放入光驱中。四、重新安装“速录系统”。

办法三:打不出字，又无任何提示，多半是数据线的原因，换吧。如果还不行，有可能是机器数据接口坏!

2.请教一下亚伟速录机串口/USB线的用法

我购买了一个YW-II型亚伟速录机，刚开始的时候没有注意，把串口/USB线仅仅USB口接在了电脑上，另一头接在速录机上。结果一开速录机开关，电脑主板就烧掉了。后来电脑维修人员告诉我南桥芯片烧了。

修好电脑后。我不接USB口，只是接上了串口，一切都正常了。

3.请问，这个USB口究竟是干什么用的呢?

一般情况下USB接口是可以正常使用的，因为现在新的笔记本都没有设置串口，这时就必须用到USB接口了。

唯一需要注意的就是不能同时插USB和串口，这样会烧主板的。

你的情况比较特殊吧，可能是你的那根连接线或电脑的USB口有问题。

4问题：我打开亚伟速录软件后开始能正常使用，但当一个页面打满以后我打的字不能正常显示，需要按一下键盘的方向键才能正常显示，这是为什么?有何解决方法?

解决办法：把添加状态改成为插入状态就可以了。

5、问题：“寓于”这两个字为什么不能直接打上去，如果双击“IU：IU”，打出来的却是“设中”?

解决办法：请在自定义里面把“IU：IU”删除就可以了。

6、问题：我用熟了自己电脑的词库，怎么在其他电脑里也把我自己定义的词库拷贝过去?

解决办法：将“csteno\lib\ywdan”拷贝下来，复制到新的计算机上就可以了。

7、问题：在重码提示行中选中一个词后，该词并不进入文章中光标的位置，只是提前到重码提示行的最前例，要再按W键才能使该词进入文章中。而此时的光标却离开了该词二个位置，再按二次W键再能使光标紧*该词。我不知道错在哪里;还是电脑有问题。请指教。非常感谢!

解决办法：你不用理会这个词，你继续往后打，这个词会自动上到屏幕上的。

8、问题：打“母”字，但是出来的是“木”字，在后面的选项中有“母”字，我按什么键可以选择。

解决办法：选择的方法是左手“XNE:”右手按DZGWIUNEAO分别代表选择“1234567890”。

9、问题：为什么在亚伟速录机录入过程中添加和插入状态下都不能翻页，尤其是添加状态下看不到下面的内容也不能翻页。请问为什么?XWU：UE打出来为什么是胡锦涛。

解决办法：可能是你无意中把XWU：UE自定义成的“胡锦涛”这个词，把这个词删除了，就可以解决问题了。