我们的民族小学课文?《我们的民族小学》这篇课文的主要内容是什么
大家好,关于我们的民族小学课文很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于《我们的民族小学》这篇课文的主要内容是什么的知识,希望对各位有所帮助!
《我们的民族小学》这篇课文的主要内容是什么
1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
2.大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
3.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。
4.最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情
我们的民族小学课文原文
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
我们的民族小学课文原文早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
赏析古老的钟声悠悠不绝,凤尾竹的影子绵绵萦绕,身着鲜艳民族服装的小学生们在五星红旗下共同学习、共同嬉戏。这个充满着欢乐、祥和气氛的学校就是“我们的民族小学”。课题用“我们的”来修饰“民族小学”,表达了作者的自豪之感和赞美之情。课文紧紧围绕一个“情”字行文,内容与文题相互呼应,浑然一体。
小学散文《我们的民族小学》课文原文
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都接触过散文吧?散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。你有了解过散文的写作吗?下面是我整理的小学散文《我们的民族小学》课文原文,希望对大家有所帮助。
《我们的民族小学》
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的.粉墙上摇晃。
课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。
这是一所什么样的学校?(美丽、团结)
【生字—组词】
pínɡ、bà、dài、zhāo、hú、dié、kǒnɡ、què、wǔ、tónɡ、cū、wěi|坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾
dǎi chānɡánɡ jiāo
傣昌昂跤
1、坪坪坝草坪停机坪晒谷坪地坪
坝坪坝坝子河坝堤坝大坝
戴穿戴爱戴拥戴张冠李戴不共戴天戴帽子戴红领巾
招招呼招引招手招待招集招生招领招兵买马招工招收
蝴蝴蝶蝴蝶花蝴蝶结
蝶蝴蝶蝶骨蝶泳扑蝶彩蝶粉蝶凤蝶
孔桥孔毛孔孔子孔雀孔隙小孔鼻孔针孔
雀孔雀麻雀雀斑黄雀鸦雀无声欢呼雀跃
舞舞蹈舞台歌舞跳舞眉飞色舞载歌载舞
铜铜牌黄铜青铜铜像铜钱铜器
粗粗壮粗心粗细粗布粗大粗暴粗鲁粗心大意
尾末尾尾巴尾声尾随有头无尾虎头蛇尾
【词语】
pínɡ bà chuān dài dǎ bàn huān chànɡ zhāo hu piāo yánɡ jìnɡ lǐ
坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼
hú dié、hào qí kǒnɡ què wǔ yóu xì zhāo yǐn rè nɑoɡú lǎo蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老
tónɡ zhōnɡ、cū zhuànɡ、fènɡ wěi zhú、jié bái、yáo huànɡ、
铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃
【多音—难音—同音】
好:hǎo好人好事好评(友好)hào好奇爱好好问(好学)、尾:wěi(尾巴)yǐ(马尾儿)、干:ɡān干净干枯饼干ɡàn干活树干枝干
【形近字】
评()坪()坝()带()招()
坪()苹()贝()戴()召()
招()湖()孔()雀()舞()同()
绍()蝴()孙()省()武()铜()
桐()租()蝴()
铜()粗()糊()
【近义词】
穿戴—打扮、招呼—召唤、好奇—惊奇、飘扬—飘动、招引—吸引、热闹—吵闹|安静、古老—陈旧|年轻、粗壮—粗大|细小、洁白—雪白|乌黑、绚丽多彩—五彩缤纷、安静—平静|吵闹
【词语搭配—四字、的地得—名动】
绚丽多彩、鲜艳的服装、欢唱的小鸟、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、好奇地听、打招呼、看热闹、一条小路
【句子】
用上“有……的,有……的,有……的,还有……的。”写话
【句段】1、早晨,从(),从(),从(),走来了许多小学生。同学们向()打招呼,向()问好,向()敬礼。
2、那()的民族服装,把学校打扮得更加()。同学们向在校园里欢唱的小鸟(),向敬爱的老师(),向()的国旗敬礼。
3、这时候,窗外十分安静,树枝(),鸟儿(),蝴蝶停在(),好像都在听同学们()。
4、()的铜钟,挂在大青树()的枝干上。凤尾竹的影子,在()的粉墙上摇晃……
我们的民族小学的课文原文
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
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