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java第一次 java入门java初体验

编程之家2026-06-01984次浏览

很多朋友对于java第一次和java入门java初体验不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

java第一次 java入门java初体验

Java的详细运行步骤

Java程序从源文件创建到程序运行要经过两大步骤:1、源文件由编译器编译成字节码(ByteCode)

2、字节码由java虚拟机解释运行。因为java程序既要编译同时也要经过JVM的解释运行,所以说Java被称为半解释语言("semi-interpreted" language)。

下面通过以下这个java程序,来说明java程序从编译到最后运行的整个流程。代码如下:

//MainApp.java

public class MainApp{

public static void main(String[] args){

java第一次 java入门java初体验

Animal animal= new Animal("Puppy");

animal.printName();

}

}

//Animal.java

public class Animal{

java第一次 java入门java初体验

public String name;

public Animal(String name){

this.name= name;

}

public void printName(){

System.out.println("Animal ["+name+"]");

}

}

第一步(编译):创建完源文件之后,程序会先被编译为.class文件。Java编译一个类时,如果这个类所依赖的类还没有被编译,编译器就会先编译这个被依赖的类,然后引用,否则直接引用,这个有点象make。如果java编译器在指定目录下找不到该类所其依赖的类的.class文件或者.java源文件的话,编译器话报“cant find symbol”的错误。

编译后的字节码文件格式主要分为两部分:常量池和方法字节码。常量池记录的是代码出现过的所有token(类名,成员变量名等等)以及符号引用(方法引用,成员变量引用等等);方法字节码放的是类中各个方法的字节码。下面是MainApp.class通过反汇编的结果,我们可以清楚看到.class文件的结构:

第二步(运行):java类运行的过程大概可分为两个过程:1、类的加载 2、类的执行。需要说明的是:JVM主要在程序第一次主动使用类的时候,才会去加载该类。也就是说,JVM并不是在一开始就把一个程序就所有的类都加载到内存中,而是到不得不用的时候才把它加载进来,而且只加载一次。

下面是程序运行的详细步骤:

在编译好java程序得到MainApp.class文件后,在命令行上敲java AppMain。系统就会启动一个jvm进程,jvm进程从classpath路径中找到一个名为AppMain.class的二进制文件,将MainApp的类信息加载到运行时数据区的方法区内,这个过程叫做MainApp类的加载。

然后JVM找到AppMain的主函数入口,开始执行main函数。

main函数的第一条命令是Animal animal= new Animal("Puppy");就是让JVM创建一个Animal对象,但是这时候方法区中没有Animal类的信息,所以JVM马上加载Animal类,把Animal类的类型信息放到方法区中。

加载完Animal类之后,Java虚拟机做的第一件事情就是在堆区中为一个新的Animal实例分配内存,然后调用构造函数初始化Animal实例,这个Animal实例持有着指向方法区的Animal类的类型信息(其中包含有方法表,java动态绑定的底层实现)的引用。

当使用animal.printName()的时候,JVM根据animal引用找到Animal对象,然后根据Animal对象持有的引用定位到方法区中Animal类的类型信息的方法表,获得printName()函数的字节码的地址。

开始运行printName()函数。

特别说明:java类中所有public和protected的实例方法都采用动态绑定机制,所有私有方法、静态方法、构造器及初始化方法<clinit>都是采用静态绑定机制。而使用动态绑定机制的时候会用到方法表,静态绑定时并不会用到。

Java问题

这里直接把s赋值给readContent是有问题的,问题点如下:

假设文件有两行

第一行

第二行

则读取循环两次,第一次s赋值给readContent,readContent的值为"第一行",然后又循环,读取第二行,再次赋值,则readContent就会变成"第二行",第一行的值就丢失了;

这里StringBuff的作用是把读取到的内容连接起来成为一个字符串;

不过这里的例子的确有问题,问题却不在StringBuffer上,而在 s变量上,s中间两步是不必要的,循环内直接改成如下形式:

删除s.getBytes()和new String

另外,除了以上问题,来总结下这段代码的问题吧:

1、文件资源没有释放

2、在不涉及多线程的情况下,应使用StringBuilder类进行字符串拼接,而不是StringBuffer,因为StringBuilder更快(但是StringBuilder线程不安全,StringBuffer线程安全);

3、异常处理有问题,如果出现IO异常,就返回异常信息的字符串?那么如何区分这个字符串是发生了异常还是从文件中读取到的内容呢?这里不应该返回字符串,而是直接声明异常,有异常就向外抛,直到能处理的顶层程序处理。

基于以上几点,修改代码如下:

注意第27行,声明本方法可能抛出 IOException异常,稍后主程序将进行处理。另外注意第30行,创建InputStreamReader的时候指定了文件编码为utf8,以避免乱码,你的文件如果存储的是其他编码类型,则会出现乱码。

调用代码如下:

getContent函数调用主程序

注意18行和21行,是分别处理正常情况和异常情况,当读取异常时,将会调用第21行,打印异常信息;

整体代码如下:

全部代码

接下来我们看看代码执行情况。

1、当我们要读的文件不存在时,执行结果如下:

我们要读的文件不存在时,抛出异常

看,当文件不存在时,抛出异常,并由异常处理程序捕获和打印,你可以看到具体哪一行代码出错[getContent(App.java:29)],说明在App.java文件中的getContent方法,文件的29行出错。

2、那么正常情况下呢?当然是输出文件内容了,我们放一个有如下内容的文件在"D:\\file.txt"处:

要读取的文件内容

执行结果如下:

正常情况下,输出文件内容

最后,我不知道你看的是什么书,是不是课本,但感觉质量不高,这里给你推荐几本,可以买来看看:

1、Head First java

2、菜鸟教程 Java

3、最权威的,自然是The Java® Language Specificati了

祝你学习之路顺利

java的问题

这里直接把s赋值给readContent是有问题的,问题点如下:

假设文件有两行

第一行

第二行

则读取循环两次,第一次s赋值给readContent,readContent的值为"第一行",然后又循环,读取第二行,再次赋值,则readContent就会变成"第二行",第一行的值就丢失了;

这里StringBuff的作用是把读取到的内容连接起来成为一个字符串;

不过这里的例子的确有问题,问题却不在StringBuffer上,而在 s变量上,s中间两步是不必要的,循环内直接改成如下形式:

删除s.getBytes()和new String

另外,除了以上问题,来总结下这段代码的问题吧:

1、文件资源没有释放

2、在不涉及多线程的情况下,应使用StringBuilder类进行字符串拼接,而不是StringBuffer,因为StringBuilder更快(但是StringBuilder线程不安全,StringBuffer线程安全);

3、异常处理有问题,如果出现IO异常,就返回异常信息的字符串?那么如何区分这个字符串是发生了异常还是从文件中读取到的内容呢?这里不应该返回字符串,而是直接声明异常,有异常就向外抛,直到能处理的顶层程序处理。

基于以上几点,修改代码如下:

注意第27行,声明本方法可能抛出 IOException异常,稍后主程序将进行处理。另外注意第30行,创建InputStreamReader的时候指定了文件编码为utf8,以避免乱码,你的文件如果存储的是其他编码类型,则会出现乱码。

调用代码如下:

getContent函数调用主程序

注意18行和21行,是分别处理正常情况和异常情况,当读取异常时,将会调用第21行,打印异常信息;

整体代码如下:

全部代码

接下来我们看看代码执行情况。

1、当我们要读的文件不存在时,执行结果如下:

我们要读的文件不存在时,抛出异常

看,当文件不存在时,抛出异常,并由异常处理程序捕获和打印,你可以看到具体哪一行代码出错[getContent(App.java:29)],说明在App.java文件中的getContent方法,文件的29行出错。

2、那么正常情况下呢?当然是输出文件内容了,我们放一个有如下内容的文件在"D:\\file.txt"处:

要读取的文件内容

执行结果如下:

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OK,关于java第一次和java入门java初体验的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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