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java程序设计实训报告?java程序设计毕业论文

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很多朋友对于java程序设计实训报告和java程序设计毕业论文不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

java程序设计实训报告?java程序设计毕业论文

JAVA实训报告

1、实训的题目及简介:

题目:java计算器应用程序

简介:通过本程序可以实现计算器的基本功能。程序是Frame类的子类。使用GridLayout的布局方式对组件进行布局,用Panel类的容器存放按扭、文本框组件,程序中也用到大量的else-----if语句。

2、设计说明:

一实验目的

通过实训能够结合实例进一步理解面向对象程序设计的基本概念,掌握程序设计的基本方法和技巧,灵活的使用包,进一步的理解接口,熟练的掌握在接口中对事件的实现。深入理解和灵活运用面向对象程序设计的基本特性,培养良好的程序设计风格,提高抽象思维、逻辑思维的能力。

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二实验内容

编写一个实现计算器应用程序

三程序介绍及其功能的实现

程序需要导入import java.awt.*、 import java.awt.event.*、 import java.lang.*、 import javax.swing.*包。①程序的基本框架是:首先定义一个Frame类的子类,之后声明三个面板的布局,即定义了GridLayout类的三个对象gl1、gl2、gl3。之后是定义了Panel类的容器的四个对象p0、p1、p2、p3,其中p0用来存放显示屏文本框组件,p1采用gl1布局,用来存放删除和归零按钮,p3采用gl3布局,用来存放数字按钮和运算符按钮,p2采用gl2布局,用来存放其它功能按钮键按钮。②具体的实现过程是:⑴、程序定义了JTextField类的对象tf1和TextField类的对象tf2及26个button类的按钮,在Counter类的构造方法中分别对各个对象进行了初始化,对面板进行了合适的布局,各个按钮也相应的添加到相应的容器中,在实例化所有按钮、设置其前景色的同时并注册监听器。

⑵、对各个组件进行相应的设计之后,即程序运行之后的可视化界面完成之后开始实现程序内部的事件过程,即接口的实现。定义了一个名为 Bt的类来实现接口,程序在actionPerformed()方法中对各个按钮和文本框组件的具体方法进行实现,程序中不断的用else—if语句对按钮操作事件的实现,并对事件的异常进行处理。

3.程序清单

java程序设计实训报告?java程序设计毕业论文

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

import java.lang.*;

import javax.swing.*;

public class Counter extends Frame

{

//声明三个面板的布局

GridLayout gl1,gl2,gl3;

Panel p0,p1,p2,p3;

JTextField tf1;

TextField tf2;

Button b0,b1,b2,b3,b4,b5,b6,b7,b8,b9,b10,b11,b12,b13,b14,b15,b16,b17,b18,b19,b20,b21,b22,b23,b24,b25,b26;

StringBuffer str;//显示屏所显示的字符串

double x,y;//x和y都是运算数

int z;//Z表示单击了那一个运算符.0表示"+",1表示"-",2表示"*",3表示"/"

static double m;//记忆的数字

public Counter()

{

gl1=new GridLayout(1,4,10,0);//实例化三个面板的布局

gl2=new GridLayout(4,1,0,15);

gl3=new GridLayout(4,5,10,15);

tf1=new JTextField(27);//显示屏

tf1.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);

tf1.setEnabled(false);

tf1.setText("0");

tf2=new TextField(10);//显示记忆的索引值

tf2.setEditable(false);

//实例化所有按钮、设置其前景色并注册监听器

b0=new Button("Backspace");

b0.setForeground(Color.red);

b0.addActionListener(new Bt());

b1=new Button("CE");

b1.setForeground(Color.red);

b1.addActionListener(new Bt());

b2=new Button("C");

b2.setForeground(Color.red);

b2.addActionListener(new Bt());

b3=new Button("MC");

b3.setForeground(Color.red);

b3.addActionListener(new Bt());

b4=new Button("MR");

b4.setForeground(Color.red);

b4.addActionListener(new Bt());

b5=new Button("MS");

b5.setForeground(Color.red);

b5.addActionListener(new Bt());

b6=new Button("M+");

b6.setForeground(Color.red);

b6.addActionListener(new Bt());

b7=new Button("7");

b7.setForeground(Color.blue);

b7.addActionListener(new Bt());

b8=new Button("8");

b8.setForeground(Color.blue);

b8.addActionListener(new Bt());

b9=new Button("9");

b9.setForeground(Color.blue);

b9.addActionListener(new Bt());

b10=new Button("/");

b10.setForeground(Color.red);

b10.addActionListener(new Bt());

b11=new Button("sqrt");

b11.setForeground(Color.blue);

b11.addActionListener(new Bt());

b12=new Button("4");

b12.setForeground(Color.blue);

b12.addActionListener(new Bt());

b13=new Button("5");

b13.setForeground(Color.blue);

b13.addActionListener(new Bt());

b14=new Button("6");

b14.setForeground(Color.blue);

b14.addActionListener(new Bt());

b15=new Button("*");

b15.setForeground(Color.red);

b15.addActionListener(new Bt());

b16=new Button("%");

b16.setForeground(Color.blue);

b16.addActionListener(new Bt());

b17=new Button("1");

b17.setForeground(Color.blue);

b17.addActionListener(new Bt());

b18=new Button("2");

b18.setForeground(Color.blue);

b18.addActionListener(new Bt());

b19=new Button("3");

b19.setForeground(Color.blue);

b19.addActionListener(new Bt());

b20=new Button("-");

b20.setForeground(Color.red);

b20.addActionListener(new Bt());

b21=new Button("1/X");

b21.setForeground(Color.blue);

b21.addActionListener(new Bt());

b22=new Button("0");

b22.setForeground(Color.blue);

b22.addActionListener(new Bt());

b23=new Button("+/-");

b23.setForeground(Color.blue);

b23.addActionListener(new Bt());

b24=new Button(".");

b24.setForeground(Color.blue);

b24.addActionListener(new Bt());

b25=new Button("+");

b25.setForeground(Color.red);

b25.addActionListener(new Bt());

b26=new Button("=");

b26.setForeground(Color.red);

b26.addActionListener(new Bt());

//实例化四个面板

p0=new Panel();

p1=new Panel();

p2=new Panel();

p3=new Panel();

//创建一个空字符串缓冲区

str=new StringBuffer();

//添加面板p0中的组件和设置其在框架中的位置和大小

p0.add(tf1);

p0.setBounds(10,25,300,40);

//添加面板p1中的组件和设置其在框架中的位置和大小

p1.setLayout(gl1);

p1.add(tf2);

p1.add(b0);

p1.add(b1);

p1.add(b2);

p1.setBounds(10,65,300,25);

//添加面板p2中的组件并设置其的框架中的位置和大小

p2.setLayout(gl2);

p2.add(b3);

p2.add(b4);

p2.add(b5);

p2.add(b6);

p2.setBounds(10,110,40,150);

//添加面板p3中的组件并设置其在框架中的位置和大小

p3.setLayout(gl3);//设置p3的布局

p3.add(b7);

p3.add(b8);

p3.add(b9);

p3.add(b10);

p3.add(b11);

p3.add(b12);

p3.add(b13);

p3.add(b14);

p3.add(b15);

p3.add(b16);

p3.add(b17);

p3.add(b18);

p3.add(b19);

p3.add(b20);

p3.add(b21);

p3.add(b22);

p3.add(b23);

p3.add(b24);

p3.add(b25);

p3.add(b26);

p3.setBounds(60,110,250,150);

//设置框架中的布局为空布局并添加4个面板

setLayout(null);

add(p0);

add(p1);

add(p2);

add(p3);

setResizable(false);//禁止调整框架的大小

//匿名类关闭窗口

addWindowListener(new WindowAdapter(){

public void windowClosing(WindowEvent e1)

{

System.exit(0);

}

});

setBackground(Color.lightGray);

setBounds(100,100,320,280);

setVisible(true);

}

//构造监听器

class Bt implements ActionListener

{

public void actionPerformed(ActionEvent e2)

{

try{

if(e2.getSource()==b1)//选择"CE"清零

{

tf1.setText("0");//把显示屏清零

str.setLength(0);//清空字符串缓冲区以准备接收新的输入运算数

}

else if(e2.getSource()==b2)//选择"C"清零

{

tf1.setText("0");//把显示屏清零

str.setLength(0);

}

else if(e2.getSource()==b23)//单击"+/-"选择输入的运算数是正数还是负数

{

x=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

tf1.setText(""+(-x));

}

else if(e2.getSource()==b25)//单击加号按钮获得x的值和z的值并清空y的值

{

x=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

str.setLength(0);//清空缓冲区以便接收新的另一个运算数

y=0d;

z=0;

}

else if(e2.getSource()==b20)//单击减号按钮获得x的值和z的值并清空y的值

{

x=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

str.setLength(0);

y=0d;

z=1;

}

else if(e2.getSource()==b15)//单击乘号按钮获得x的值和z的值并清空y的值

{

x=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

str.setLength(0);

y=0d;

z=2;

}

else if(e2.getSource()==b10)//单击除号按钮获得x的值和z的值并空y的值

{

x=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

str.setLength(0);

y=0d;

z=3;

}

else if(e2.getSource()==b26)//单击等号按钮输出计算结果

{

str.setLength(0);

switch(z)

{

case 0: tf1.setText(""+(x+y));break;

case 1: tf1.setText(""+(x-y));break;

case 2: tf1.setText(""+(x*y));break;

case 3: tf1.setText(""+(x/y));break;

}

}

else if(e2.getSource()==b24)//单击"."按钮输入小数

{

if(tf1.getText().trim().indexOf('.')!=-1)//判断字符串中是否已经包含了小数点

{

}

else//如果没数点有小

{

if(tf1.getText().trim().equals("0"))//如果初时显示为0

{

str.setLength(0);

tf1.setText((str.append("0"+e2.getActionCommand())).toString());

}

else if(tf1.getText().trim().equals(""))//如果初时显示为空则不做任何操作

{

}

else

{

tf1.setText(str.append(e2.getActionCommand()).toString());

}

}

y=0d;

}

else if(e2.getSource()==b11)//求平方根

{

x=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

tf1.setText("数字格式异常");

if(x<0)

tf1.setText("负数没有平方根");

else

tf1.setText(""+Math.sqrt(x));

str.setLength(0);

y=0d;

}

else if(e2.getSource()==b16)//单击了"%"按钮

{

x=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

tf1.setText(""+(0.01*x));

str.setLength(0);

y=0d;

}

else if(e2.getSource()==b21)//单击了"1/X"按钮

{

x=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

if(x==0)

{

tf1.setText("除数不能为零");

}

else

{

tf1.setText(""+(1/x));

}

str.setLength(0);

y=0d;

}

else if(e2.getSource()==b3)//MC为清除内存

{

m=0d;

tf2.setText("");

str.setLength(0);

}

else if(e2.getSource()==b4)//MR为重新调用存储的数据

{

if(tf2.getText().trim()!="")//有记忆数字

{

tf1.setText(""+m);

}

}

else if(e2.getSource()==b5)//MS为存储显示的数据

{

m=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

tf2.setText("M");

tf1.setText("0");

str.setLength(0);

}

else if(e2.getSource()==b6)//M+为将显示的数字与已经存储的数据相加要查看新的数字单击MR

{

m=m+Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

}

else//选择的是其他的按钮

{

if(e2.getSource()==b22)//如果选择的是"0"这个数字键

{

if(tf1.getText().trim().equals("0"))//如果显示屏显示的为零不做操作

{

}

else

{

tf1.setText(str.append(e2.getActionCommand()).toString());

y=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

}

}

else if(e2.getSource()==b0)//选择的是“BackSpace”按钮

{

if(!tf1.getText().trim().equals("0"))//如果显示屏显示的不是零

{

if(str.length()!=1)

{

tf1.setText(str.delete(str.length()-1,str.length()).toString());//可能抛出字符串越界异常

}

else

{

tf1.setText("0");

str.setLength(0);

}

}

y=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

}

else//其他的数字键

{

tf1.setText(str.append(e2.getActionCommand()).toString());

y=Double.parseDouble(tf1.getText().trim());

}

}

}

catch(NumberFormatException e){

tf1.setText("数字格式异常");

}

catch(StringIndexOutOfBoundsException e){

tf1.setText("字符串索引越界");

}

}

}

public static void main(String args[])

{

new Counter();

}

}

4、调试结果

5、实习体会

java实训报告总结

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据Java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

Java实训报告如何写

Java实训报告一般应包括以下内容:

实训背景:介绍实训的背景和目的,以及实训的主题和内容。

实训环境:介绍实训所使用的软件和硬件环境,包括开发工具、数据库、操作系统等。

实训过程:详细介绍实训的步骤和流程,包括需求分析、设计、编码、测试等环节。

实训结果:介绍实训的成果,包括功能实现、界面展示、性能测试等方面。

实训总结:对实训过程进行总结,包括遇到的问题、解决方法和经验教训等方面。

实训展望:对实训结果进行展望,包括优化方向、扩展功能等。

参考文献:列出实训过程中所参考的相关文献和资料。

在写报告时,需要注意以下几点:

报告应具有逻辑性和条理性,内容应简明扼要,重点突出。

应注意报告格式的规范性,包括页眉、页脚、标题、编号等。

报告应体现实训的实际应用性和实用价值,避免过于理论化。

应避免抄袭和剽窃现象,严格遵守学术道德和版权法律。

在写报告的过程中,应及时向指导老师请教和汇报,及时修改和完善。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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